2013년 학습조직에 대하여 정리보고서

소개

서론에서는 & 학습조직이란 어떤 것인지 자세하게 요약하였으며
본론에서는 학습 조직에 가장 유명한 피터 센게의 다섯가지 원칙을 기술하였습니다.
마지막 결론으로는 학습조직에 대한 저의 느낀 점을 올렸습니다.

목차

Ⅰ.서론
1.학습조직이란?

Ⅱ.본론
2. 피터 센게 (제 5경영 : 학습조직의 기술과 실행) 다섯가지 원칙

Ⅲ.결론
3. 느낀점

본문내용

Ⅰ.서론

학습조직learning organization 이란 ?

학습조직이란 급변하는 경영 환경 속에서 승자로 살아남기 위해서는 조직원이 학습할 수 있도록 기업이 모든 기회와 자원을 제공하고 학습 결과에 따라 지속적 변화를 이루어 조직, 즉 학교의 모습을 지녀야 한다는 것.

학습 조직이 진화해 나가면 ....
‘조직에 있는 사람들을 잘 훈련시키는 것’ 과 ‘학습조직’ 은 완전히 다르다는 것 것을 알게 된다. 조직은 개인 뿐만 아니라 조직 ‘자체’로서도 학습을 하며 그 학습을 유지시켜나간다.

1980년대 말 미국 MIT대학의 피터 센지 교수에 의해 처음으로 제시된 학습조직은 조직도 개인과 마찬가지로 지식과 정보에서 힘을 발휘한다고 전제한다. 센지 교수는 "배우는 능력의 부족은 어린이들에게는 불행한 일로 그치지만 조직에 있어서는 치명적인 것이다. 학습능력의 부족으로 인해 단지 몇몇 회사만이 인간 수명의 반 정도까지 살아남을 뿐 대부분의 기업은 마흔이 되기도 전에 사라진다"며 21세기 경쟁력이 단지 상품의 질보다는 지식창출과 지식의 생산력에 좌우되는 만큼 지식 인프라 구축이 기업성패의 관건이 된다고 주장한다.

< 중 략 >

4경영_공유 비전
공유 비전은 아이디어가 아니다. 사람들의가슴 속에 있는 어떤 힘, 감동을 주는 힘이다.
어떤 조직체 내의 사람들이 가지고 있는 그림들이다.? 그들은 그 조직체에 깊이 스며들어 있고, 다양한 행동들에 응집력을 줄 수 있는 공동체 의식을 창조해 낸다.
생성적 학습 : 창조를 할 수 있는 능력을 개발하는 것
공유 비전은 상당 부분 외부적인 것이다.
비젼은 활력을 준다. 조직체를 세속적인 것 이상으로 끌어올리는 활기와 흥미를 창조한다.
"어떻게 장기간의 몰입을 조성할 수 있을 것인가?"
- 몰입할 만한 가치가 있는 목표
- 공유 비전을 개발하기 위해서는 개인적 숙련이 중요한 기반이 된다. 따라서, 공유 비전을 구축하고자 하는 조직은 구성원들이 그들의 개인적 비젼을 개발하도록 지속적으로 격려해야 한다.(진실됨, 창조적 긴장)

참고자료

· 없음