지도성 이론

목차

I.‘지도성’이란?
II.지도성의 특성이론
III.지도성의 행동이론
IV.지도성의 상황이론
V.3가지 이론 비교
VI.3가지 이론의 강점과 취약점

본문내용

특성이론은 리더십에 대한 초기 이론으로 자질론 또는 위인론 이라고도 하는데 효율적 리더와 비효율적 리더가 명확하게 구별되는 몇 가지 특성과 자질을 갖고 있다고 가정하고 있다.
특성이론은 제 2차 세계대전 초에 미국심리학협회가 육군선발시험기법을 개발, 미 육군의 선발심사업무를 지원하다가 전후에 산업분야에 적용·발전시켜 인사평가 측면에 활용되었다. 전통적 리더십 이론의 주류를 이어온 특성이론은 선천적, 후천적 자질인 리더의 공통적 특성을 규명하는 것으로 리더가 “고유한 개인적 특성”만 가지고 있으면 그가 처해 있는 상황이나 환경에 관계없이 항상 리더가 될 수 있다는 것이다. 즉, 리더는 태어나는 것이지 만들어 지는 것이 아니라는 것이다.
특성 이론가들은 리더가 구비하고 있는 공통적 특성을 규명하는 데 온갖 노력을 기울여 왔다. Barnard는 리더의 자질로서 먼저 안정적 상황 하에서는 “냉정·침착”이 필요하다고 강조하고 있으나 오늘날과 같이 불안정·격변·불확실성 상황 하에서는 크게 2가지 리더십 특성을 구비할 것을 강조하고 있는데, 첫째, ‘기술적 측면’으로 체력, 기술, 지각, 기억, 상상력 면에서 개인적 우월성을 가져야 하고, 둘째, ‘정신적 측면’에서는 결단력, 지구력, 인내력, 용기 등에서 탁월성을 가져야 한다는 것이다.
또한, Ghiselli는 여러 환경 하에서 효율적, 비효율적 리더를 구별하는 특성을 규명하는 연구에서 리더십의 특성을 능력, 인적특성, 동기부여의 3가지로 분류하고 이에 관련된 경영자의 13가지 재능을 제시하였다. 3가지 리더십의 특성에서 능력에는 감독능력, 지능, 창의성이 있고, 인격특성에는 자신감, 결단력, 남성미/여성미, 성숙, 작업집단 친숙도 그리고 동기부여에는 직업성취욕구, 자아실현욕구, 지배권욕구, 재정적 보상욕구, 직무안정의 욕구가 있다. 이와 같은 13가지의 재능 중에서 리더의 효율성을 예측하는데 가장 중요한 척도는 다른 사람의 특성으로부터 명백히 구분 지을 수 있는 감독능력을 들 수 있다.

참고자료

· 없음