기분장애

목차

1.기분장애 개관
2.우울
3.주요우울 장애(MDD)
4.기분부전장애
5.우울장애의 관련과 특성
6.우울의 이론
7.우울의 원인
8.우울의 치료
9.양극성 장애(BP)

본문내용

1.기분장애개관
□ 기분장애가 있는 아동은 극심한,지속적인,정서성태가 조절되지 않는 ,예를 들 면 극도로 불행감 혹은 깊은 슬픔으로부터 고도의 의기양양에 이르기까지 기분 이 요동질치는 고통을 당하고 있다.
□ 기분장애는 젊은 사람들에게는 가장 흔하고 만성적인 장애 중 하나이다.

2.우울
□우울증상은 너무나 보편적이어서 “정신병리의 감기”라고도 한다. (미국의 십대 80만명이 우울로 힘들어하고 50만명이 자살시도..2003)
1)역사
□ 아동에게는 성인에게 나타나는 행태의 우울이 존재하지 않는다고 오랫동안 잘 못 생각해왔다...정신분석이론으로 인하여

<중 략>

4)사회적 및 또래문제
□ 우울이 있는 청소년들은 친구나 친한 사람이 거의 없고,외롭고 단절되어 있다 고 느끼며,또한 다른 사람들이 자신을 좋아하지 않는다고 느낀다.
□ 우울한 청소년들은 사회적 상황에서 비효과적인 대처양식을 사용:수동적,회피적, 반추적,혹은 정서에 초점을 맞춘 대처양식
5)가족문제
□ 이들은 부모,형제자매와의 관계에서 지지를 덜 받고 갈등은 많으며,갈등을 피하 고 싶은 바람으로 혼자 있는 것을 선호한다.아동은 부모에게 부정적인 태도를 보이고,그 결과 가족 역시 부정적,거부적,엄한 방식으로 반응 할 수 있다.
6)우울과 자살
□ 우울이 있는 대부분의 청소년들은 자살을 생각해본 적이 있다고 하며

<중 략>

□ 양극성 장애가 있는 아동/청소년의 뇌 영상연구는 비록 이상의 유형과 관련해서
결과가 일관적이지는 않으나 편도크기의 감소처럼 정서조절과 관련된 뇌 영역 의 이상을 제시하고 있다.
5)치료
□ 양극성 장애의 치료는 일반적으로 증상의 세심한 감독,질병에 대한 환자와 가족 을 교육,치료를 개인에게 맞게 적용시키기,리튬(양극성 기분장애에서 나타난 우울중의 경우 항우울제를 투여하게 되면 일부 환자에서 우울증이 조증으로 바뀌게 될 수 있으므로 리튬과 같은 기분안정제 사용) 과 같은 약물,증상과 관련된 심 리 사회적 손상을 다루어 줄 심리적 중재가 포함된 다중양식의 계획이 필요하다

참고자료

· 없음