우리나라에서 시행하고 있는 무상보육과 누리과정

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 누리과정
(1) 누리과정의 도입취지
(2) 누리과정의 기본방향
(3) 누리과정의 영역
2. 누리과정에 재정지원 구조

Ⅲ. 결 론

본문내용

현재 우리나라 유치원 교육과정과 표준보육과정은 제각기 다른 정부 부서가 주관하여 개발․고시하고 있다. 약 40년 전인 1969년에 국가수준으로 개발하기 시작한 유치원 교육과정은 지금까지 여섯 번의 개정을 하여 변화하여 왔고, 어린이집은 유치원교육과정에 준하여 운영되어 오다가 2007년 표준보육과정을 개발․보급함으로써 어린이집만의 국가수준 보육과정 체제를 갖추고 있다. 이는 만 3～5세를 위한 교육과정 개발,지도 자료 개발 등 동일한 업무를 두 부처에서 이중으로 예산을 사용하는 등 비효율성이 있으며 유사한 기능을 하는 유치원과 어린이집간의 불필요한 갈등이 있다.

참고자료

· 문미옥(2011).「영유아교육과정」. 서울:창지사.
· 은하출판사 편집국(2011).「유아교육개론」. 서울:은하출판사.
· 이정욱(2011).“교육과 보육의 통합”.「유아교육과 보육 정책 조정을 위한 전략과 과제」. 육아정책연구소.
· 최항순(2012).「사회복지행정론」. 서울:대영문화사.
· 보건복지부(www.mw.go.kr)