장애아동의 복지대책에 대해 알아보고 정책적인 부분에 대해서 살펴보자

목차

Ⅰ. 들어가는 글
1. 장애아동의 개념
2. 장애아동의 특성
3. 장애아동의 복지정책
4. 장애아동 복지대책

본문내용

1. 장애아동의 개념
장애아동복지지원법에 따르면 장애아동이란 18세 미만의 사람 중 장애인복지법 제32조에 따라 등록한 장애인(다만, 6세미만의 아동으로서 장애가 있다고 보건복지부장관이 별도로 인정하는 사람을 포함)이라고 정의하고 있다. 일반적으로 장애아동이란 대다수의 아동과는 달리 여러 가지 장애 즉 정신지체, 학습장애, 언어장애, 청각장애, 시각장애 중 하나 또는 둘 이상의 장애를 가졌기 때문에 특수교육이나 관련 서비스가 필요한 아동으로 정의된다.
2. 장애아동의 특성
장애아동은 일반아동보다 어느 특정영역에서 정상의 범위에서 벗어난 행동이나 일탈행동을 보이는 것을 말한다. 대부분 장애아동은 지적 특성, 감각 능력, 신경이나 근육 혹은 신체적 특성, 사회 혹은 정서적 행동 등 대부분의 다른 아동들과는 다른 학업적, 행동적, 사회적 특성을 보이게 된다. 장애아동의 장애유형 분포를 보면, 장애아동의 경우에는 일반적인 분포와 달리 지적장애와 자폐성장애가 많은 것으로 나타났다.
2011년 장애인 실태조사 결과 18세 미만의 장애아동은 전체 조사대상 장애인의 약 3.5%를 차지하고 있으며, 이들의 성별 연령분포는 장애아동은 208명(전국 90,264명으로 추정)으로 이 가운데 남자가 133명으로 63.9%, 여자가 75명으로 36.1%를 차지하고 있었다. 연령별로는 전체적으로 6세 ~ 15세가 78.4%로 초,중,고 재학생이 대부분을 차지하고 있고, 5세 이하의 아동은 8.7%였다.

참고자료

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· 한국보건사회연구원.
· http://www.mohw.go.kr/ 『보건복지부』.
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