2013년 누리과정에 대하여 알아보고 누리과정 도입의 긍정적 효과와 개선방향에 대하여 서술하시오

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

1. 서론

누리과정’은 그동안 별개로 운용되던 취학 전 아이들의 유치원 교육과정과 어린이집 표준교육과정을 통합한 공통 과정을 말한다. 올 3월 1일부터 ‘만5세 누리과정’이 첫선을 보인데 이어 2013년 3월부터는 3~4세 과정도 추가돼 ‘3~5세 연령별 누리과정’이라는 이름으로 확대 운영된다. 3~5세 연령별 누리과정의 특징은 유치원과 어린이집의 구분 없이 동일한 내용을 배우고, 부모의 소득 수준에 관계없이 모든 유아에게 교육비와 보육료를 지원하는 것이다. 올해 처음 시행된 만5세 누리과정의 경우 지난 7월 육아정책연구소가 실시한 학부모 만족도 조사에서 ‘대체로 만족’한다는 응답은 62.7%, ‘매우 만족’한다는 응답은 1.5%로 나타났다. 하지만 만족한다는 답변의 내용을 들여다보면 대부분 비용 지원을 꼽았고 보육·교육의 질 개선에 대한 만족도는 상대적으로 떨어지는 것으로 나타났다. 따라서 3~5세 연령별 누리과정은 대상자 전원의 보육·교육비 지원이라는 혜택 외에 교육의 질을 끌어올려야 하는 숙제를 안고 있는 상태다.

< 중 략 >

3. 결론

> 긍정적인 효과
-대폭 인상된 정부 지원금이 부모의 소득 구분에 관계없이 적용된다는 것.
-어린이집이나 유치원 구분 없이 표준화된 공통과정을 제공한다는 것.
-국가 지원이 어린 자녀를 둔 가정에서는 실질적인 도움.
-젊은 부모들 대부분은 (맞벌이는 물론이고 홑벌이 경우에도) 혜택’을 누릴수 있음.

> 개선방향
-5세 누리과정 적용에 필요한 편성ㆍ운영 지침이 필요하다.
5세 누리과정은 기본과정으로서 등원부터 3~5시간을 기준으로 하며, 이후 시간은 종일제(방과후)의 개념을 도입하게 되는 것이므로, 특히 어린이집의 경우 종일 운영을 기본으로 하던 체계에서 이를 어떻게 개념화하고 적용할 것인지를 고려해야 한다. 또한 일과 중의 누리과정 적용 시간, 누리과정 영역별 편성 및 교육 시수 등에 있어서 유치원과 어린이집의 현장 실정을 고려하여 반드시 지켜야 할 것과 융통성있는 적용이 가능한 것을 포함하는 다양한 편성ㆍ운영 지침이 제시되어야 한다.

참고자료

· 없음