아동복지서비스의 개념을 요약하고, 관심분야 아동시설을 방문하고 실천사례에 대해 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지서비스의 개념
2. 아동시설을 방문하고 실천사례에 대해 기술
1) 실천 사례
2) 실천 내용
(1) 복귀희망과 실제조치
(2) 보호기간
3) 상담, 치료, 심리검사 프로그램
3. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

보육시설의 대상은 비 장애아동 뿐 아니라 다양한 장애 및 문제를 가진 아동들도 포함되기 때문에 획일적인 프로그램 보다는 아동의 개별적인 욕구에 맞는 프로그램이 개발되어야 한다. 보육프로그램은 사회복지서비스로서의 성격을 지니기 때문에 사회복지의 기본 원리에 기초해야 한다. 일반적으로 사회복지는 사회문제와 사회적 욕구에 대한 대책으로 정의 할 수 있다. 또한 사회복지서비스는 현대사회의 인간의 기본적인 욕구인 소득, 주택, 교육, 보건에 대한 최소한의 보장 및 정신적, 문화적 욕구에

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학대받은 아동들은 일반적으로 불안, 우울, 낮은 자존감에 시달리며, 공격적이고, 대인관계 문제 등과 같은 여러 후유증에 시달린다. 또한 신체적 학대로 인해 눈에 보이는 타박상과 같은 상처를 입는 것은 물론 정서적으로나 행동적으로 손상을 입게 되며, 학대의 정도가 심할 경우 신경학적 이상이나 언어장애를 보이게 되고,

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지금까지 본론에서는 아동복지서비스의 개념을 요약하고, 관심분야 아동시설을 방문하고 실천사례에 대해 기술해 보았다. 아동보호전문기관에서는 격리보호 된 학대피해아동 중 원가정 복귀가 불가한 사례를 제외한 나머지 사례에 대해서는 최대한 보호시설에서

참고자료

· 김형모, 아동학대 예방을 위한 통합지원 체계 구축, 임상사회사업연구, 2008
· 박인선, 아동학대가족의 재학대 예방을 위한 지역사회복지관 공동대응체계, 지역사회복지관 실무자 교육, 2002