2011 수시 개정 기본교육과정 미술과

소개

특수교육과의 교육과정 과목에서 기본교육과정 미술과 발표를 한 PPT 자료입니다

목차

Ⅰ08기본&11기본
1. 성격
2. 목표
3. 내용체계
4. 교수학습 방법
5. 평가

Ⅱ09일반&기본11
1. 성격*목표
2. 내용체계
3. 교수학습 방법
4. 평가

Ⅲ임용기출
1. 기출경향분석
2. 기출문제풀이

본문내용

1) 개정 중점
교양적 문화 교과로서의 경험의 폭을 제한하지 않고 미술과 국민 공통 기본 교육과정의 모든 내용(내용체계, 기술방식 등)을 포함

교육과정의 시대적 조류 반영: 다양한 표현재료와 표현방법을 체계적으로 경험하고 주도적으로 표현하도록 함

진로 직업교육과의 연계성 : 기능적인 요소, 생활 속에서의 미술, 미술을 통한 진로 능력 개발

체험, 감상 영역의 비중 증가 : 문화적 가치와 사회현상에 관심을 가지고 증가되는 시각문화 환경에 대처하기 위한 학습경험 제공

발달단계와 일반교육과정 미술과의 교육방향을 고려하여 초등: 기초, 중등: 개념 및 활용, 고등: 가치 교육에 초점을 두어 구성

특수교육의 특수성 반영: 실천적 내용의 확장, 수업 시수에 적절한 학습량 제시, 중영역(필수학습요소) 추가, 시각문화 증진(다양성강조, 자기결정력 증진내용), 체험, 표현, 감상 영역의 통합적 활동을 강조

참고자료

· 없음