대중매체와 교육,대중매체의 기능,청소년 대중매체의 기능

소개

대중매체와 교육

목차

1.새로운 교육체제의 필요성
2.대중매체의 교육적 기능
3.청소년과 대중매체
4.학교학습과 대중매체
5.사회교육과 대중매체
6.대중매체의 교육적 책무성

본문내용

13. 대중매체와 교육
1.새로운 교육체제의 필요성
오늘날 우리 주위에서는 학교교육의 미약함에 관한 많은 논의와 비판이 일고 있다.
이것은 학교의 기능과 역할이 과거에 비하여 약화되었다는 의미로 해석할 수 있다.
이러한 사회의 교육적 기능의 확대·강화는 교육의 제 3의 물결에 비유할 수 있다.
교육의 제 1의 물결 : 인류역사 이래 계속되어 온 삶의 과정으로서, 원시시대부터 제도화된 학교교육시대 이전까지의 비형식적인 교육
교육의 제 2의 물결 : 제도화된 학교교육을 통하여 계획적으로 이루어져 온 형식적 교육
교육의 제 3의 물결 : 전 생애를 통하여 계속적으로 배우고 사회전체가 학습의 장(場)이 되는 형식적, 혹은 비형식적 교육

이러한 평생 교육의 중요성은 오늘날의 학교중심 교육체제로는 대처하지 못한다. 한편으로는 학교교육의 보완책으로서 사회교육, 평생교육의 물결이 더욱 활발히 일어나고 있다. 즉, 새로운 교육체제의 등장이 불가피한 시점에서 매스미디어(大衆媒體)의 교육적 기능은 더욱 강조되고 있다.
전통사회의 교육: 소수의 사람들에 대한 비교적 단순한 성격의 교육 위주.
현대사회의 교육: 모든 사람들에 대한 다양한 교육. 시공간을 초월한 다양한 형태의 교육.

=> 현대사회의 교육적 요구를 충족시키는 데 있어서 매스미디어의 기능은 중요하다.
특히, 오늘날에 학교교육의 기능과 역할에 대한 한계점이 심각하게 거론되며, 매스미디어의 교육적 기능은 더욱 강조되고 있다.

2.대중매체의 교육적 기능
`매스미디어`란 개념 속에는 신문·방송과 같은 언론매체 이외에도 음반·영화와 같은 오락매체도 포함되고 있으며, 신문·방송보다 더 오래된 제1세대 매스미디어로 불리는 서적도 포함되어 있다. 이들 매스미디어의 일상화는 늘어나는 여가의 오락물로서만이 아니라, 필요한 정보와 자료의 습득, 그리고 대중을 동시에 학습시키는 사회교육의 수단으로 크게 발전하고 있다.

참고자료

· 없음