김정호 연구보고서

소개

김정호에 관한 연구 보고서입니다

각주 및 참고문헌 완벽합니다

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 김정호의 삶
2. 시대배경
3. 주요사상
4. 김정호의 업적
5. 시대에 끼친 영향
6. 중고등학교 역사 교과서에서 서술방식에 대한 논조

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론
“김정호가 누구인가?”라고 물으면 대부분의 사람들이 “대동여지도를 만든 사람“이라고 쉽게 대답할 수 있을 만큼 김정호와 대동여지도는 하나와 같은 느낌이다. 김정호라는 사람은 우리가 학교 교육을 통해서 늘 접해오던 인물이다. 우리는 대부분 국사를 배우면서 김정호가 대동여지도를 만들 때, 자신의 보폭으로 계산하여 만들었다며 얼마나 고생을 했는지에 대해 들어보았을 것이다. 그러나 실제 우리가 알고 있는 김정호에 대한 지식들은 사실과 달리 왜곡된 것들이 많다. 김정호에 대해 알아보면서 그 동안 김정호에 대해 얼마나 잘못 알고 있었는지를 깨닫게 되었다. 이제 김정호에 대해 비단 그의 업적뿐만 아니라 수 백년 간 이어온 성리학적 문화 속에서 그의 업적이 차지하는 위치가 어떤 것인지를 바르게 깨닫고자 한다. 또한 김정호의 예를 통해서 우리의 역사 교육이 인물에 대해 학습할 때, 단순히 인물의 업적에 대해 나열하는 것에서 그치는 것에 대해 반성하고, 바람직한 역사 교육에 대해 생각해 보고자 한다.

< 중 략 >

2) 사상적 배경
(1) 실학사상의 발생
17,8세기에 이르러 혼란해진 사회 질서를 바로잡고 민생 안정과 부국 강병을 추구하며 우리의 것을 바로 세우려는 실용적, 민족 지향적, 근대 지향적 성격을 띤 실학이 발생하였다.
(2) 실학 사상의 성장
실학은 16세기 말 이수광, 한백겸, 김육 등에 의해 시작되어 17세기의 유형원에 이르러 체계화되었고 18세기 중엽의 이익에 의하여 하나의 학파를 형성하게 되었으며 18,9세기 중엽 정약용에 의하여 집대성되었다. 실학의 선구자인 이수광은 광해군 때의 학자로 [지봉유설]이라는 일종의 백과 사전을 지어 서양의 사정과 천주교 지식을 소개함으로써 실학의 발전에 지대한 영향을 미쳤다. 이러한 실학 사상은 효종, 현종 때의 학자인 유형원에 이르러 폭이 더욱 넓어졌고 숙종, 영조 때의 경제학자인 이익에 의하여 비로소 학문으로서의 존재를 확인할 수 있게 되었다. 이익은 [성호사설]을 지었다.

참고자료

· 우좌명, 『고산자 김정호 1, 2』, 훈민정음;서울, 1994
· 이영호, 『한국 위인 전기 선집 “김정호”』, 한국프뢰벨주식회사;서울, 1992
· 한영우외, 『우리 옛지도와 그 아름다움』, 효형출판;서울, 1999
· 이이화, 『이야기 인물 한국사 1』, 한길사;서울, 1993
· 7차 교육과정 중학교 국사 교과서
· 6차 교육과정 고등학교 국사 교과서
· http://cafe.daum.net/mapndrive
· http://www.ysgh.chonnam.kr/~eungok/sujunhome/dictionary/html/3-003-1.htm
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