게임중독청소년,미술치료프로그램,게임중독이 청소년에게 미치는 영향

목차

Ⅰ. 서론
1. 청소년 게임중독
가. 정의
나. 실태
다. 원인
라. 게임중독이 청소년에게 미치는 영향
마. 사례
2. 미술치료
가. 정의
나. 효과

Ⅱ. 본론
1. 게임중독 청소년 대상 집단상담 프로그램
가. 프로그램의 필요성
나. 프로그램의 목적
다. 프로그램을 통한 기대효과
라. 프로그램의 내용
1) 구성
2) 구체적인 내용
마. 프로그램의 측정도구

Ⅲ. 결론
제언

Ⅳ. 참고문헌

Ⅴ. 부록

본문내용

1. 청소년 게임중독
Ⅰ. 서론
청소년 게임중독이란
청소년(9세 이상 24세이하인 사람)들이
과도한 온라인 게임으로 일상생활에서
행동, 심리적 문제가 발생하는 질환을 뜻한다.
정의
통계청 자료에 따르면 2011년 청소년(10-19세)
인터넷 중독률은 고등학생, 대학생, 초등학생 순으로
고등학생 인터넷 중독률이 가장 높았다.
인터넷중독 증상이 있다고 답한 청소년 중 65.2%가 인터넷의 주 이용
목적이 ‘게임’이라고 답했다. 이 수치를 추산하면 청소년들의 8.1%가
게임으로 인한 인터넷 중독 증상을 겪고 있다는 것을 알 수 있다.
실태
원인1) 인터넷특성적요인
원인2) 사회환경적 요인
원인2) 개인적 요인
게임중독이 청소년에게 미치는 영향
3가지
폐해
청소년 게임중독 사례
2. 미술치료
Ⅰ. 서론
정의
미술활동을 통해 자신의 내면 감정을 표출하게 되므로
잠재된 긴장과 불안을 완화시키는데 효과
효과
그림을 매개로 감정을 자유롭게 표출하는 동시에
갈등을 재경험하고 자기를 인식하며 수용하는 과정에서
자기통찰 및 자발성을 향상시키고 사회 참여 능력을 높임
미술활동으로 인한 창조성과 에너지를 유발한다.

<중 략>

부모님의 인지변화가 함께 해야
청소년들이 게임중독에서 벗어나는 데 더 효과적일 것
교육적이고 생산적인 여가 활동을 할 수 있는
사회적 환경을 만들 수 있도록 노력
게임에 관련한 꿈을 가진 청소년의 지나친 관심이
잘못 발달되어 중독으로 이어진 경우,
올바르게 자신의 꿈을 키울 수 있도록 가르치고
발전시킬 수 있도록 해야함

참고 자료

없음