수업계획안

목차

없음

본문내용

[도입]
▶’멋쟁이토마토’새노래
[도입]
토마토인형으로 주위를 집중시킨다.
T: 사랑반, 선생님이 오늘은 토마토 친구를 소개시켜줄거에요. 우리모두 토마토 친구를 불러볼까요?
C: 네!
T: 그럼선생님과 함꼐 불러보도록해요.
T&C: 토마토 친구야 나와~
T: 안녕? 나는 토마토야, 너네들과 친해지려고 왔어 나는 다섯살인데 사랑반친구들은 몇살이야?
C: 다섯살!
T: 우와 그럼우리는 친구네? 친구들이 생겨서 나는 너무기쁘지만 사실 나는 지금 조금슬퍼
C: 왜?
T: 나는 울퉁불퉁하게 생겨서 친구들이 별로 없었거든… 사랑반친구들은 나와 친구 해줄거지?
C: 응!
T: 그래정말고마워! 너네들은 토마토 좋아해?
C: 아니/응
T: 좋아하는 친구들도 있고 안좋아하는 친구들도있구나 나는 너네모두가 나를 좋아해줬으면좋겠어 지금부터 내 소개를 할게.
C: 응그래./좋아
T: 내이름은 토마토라고해 너네와 같은 5살이야 지금 내가 무슨색 옷을입고 있지?
C: 빨간색!
T: 그래 맞았어, 나는 예쁜 빨간색옷을 입고있지 나의 어렷을 때 사진을 보여줄까?
C: 응그래
T: (토마토의 사진을 보여주며) 짜잔, 처음의 나의모습이야 어때? 나하고 똑같은거 같아?
C: 아니 안똑같아
T: 어? 그럼어디가 다르게생긴 것 같아?

참고자료

· 없음