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지역사회간호학 학교보건

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최초등록일 2013.03.08 최종저작일 2012.07
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지역사회간호학 학교보건
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    목차

    Ⅰ학교보건
    1. 정의
    2. 목적
    3. 학교보건의 필요성
    4. 학교보건의 범위
    5. 학교보건 역사
    6. 보건교사직무
    7. 학교장
    8. 학교보건인력의 배치기준
    9. 학교간호과정-학교가 대상
    10. 건강평가
    11. 감염병관리
    12. 학교 건강문제
    13. 학교환경관리
    14. 보건실 운영

    본문내용

    ▶정의
    -학생, 교직원이 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 질병을 예방하고 건강을 보호,증진함으로써 건강한 학교생활을 유지 하는 것
    -학생, 교직원, 그 가족, 더 나아가서 지역사회를 대상으로 학생, 가족, 교직원, 보건의료전문가가 참여하여 보건서비스, 환경관리, 보건교육을 제공함으로써 자기건강관리 능력을 향상시켜 안녕상태에 이르도록 하는 포괄적인 건강사업

    ▶목적
    -학교의 보건관리와 환경위생 정화에 필요한 사항을 규정하여 학생과 교직원의 건강을 보호, 증진
    (학교보건법)
    -1차적 목적: 학생과 교사의 건강유지, 증진
    -2차적 목적: 1차 목적 도달로 인한 학습능력의 향상

    ▶학교보건의 필요성
    ①학교인구는 전체인구의25%이상 차지
    ②학습효과가 높은 시기
    ③전염에 대한 감수성이 높은 취약 집단, 저항력이 약해 전염병 발생의 근원이 된다.
    ④학령기는 성장발달의 시기로 이시기의 건강 유지, 증진은 성인기의 건강의기초가 되어 국민건강 향상에 기여한다.
    ⑤학교는 지역사회의 중심적 역할로 가족 뿐 아니라 지역사회 전반까지 영향을 미친다. 파급효과 매우 커
    ⑥일정한 장소에 대상이 밀집되어 있어 보건사업 수행에 유리

    ▶학교보건의 범위
    1.학교보건 봉사
    ①학생이나 교직원의 건강상태
    ②건강평가 결과에 대한 학생, 교직원의 건강문제 파악 및 이에 대한 관련 인사와의 협의
    ③질병 및 결함교정
    ④학교 내 질병과 사고예방, 예방접종
    ⑤불시에 발생하는 질병이나 상해에 대한 응급처치
    ⑥학교급식(학교급식법)

    2.건전한 학교생활 환경조성
    1)환경관리:안전점검, 시설, 설비관리, 교구관리, 환경위생 검사, 청소미화, 음료수 관리
    2)생활관리: 학교편성, 통학관리, 휴식시간, 복장, 피로, 정신위행

    3.학교보건교육
    -보건지도 및 보건학습

    ▶학교보건 역사
    1953년 양호교사의 법제화
    1967년 학교보건법 제정
    1981년 학교급식법 제정
    2002.8 양호교사→보건교사로 명칭변경

    참고자료

    · 없음
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