프랑스어 문법교육 연구

소개

언어의 올바른 사용 능력이란 문화에 대한 이해를 바탕으로 이루어지므로 언어학습에서 문화적인 측면은 매우 중요하다. 언어 교육의 일반적인 목적과 한국에서 프랑스어가 차지하는 제2외국어의 위치를 고려해볼 때, 문화교육은 우리나라 고등학교 프랑스어 교육에서 중요한 요소로 간주할 수 있다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 프랑스어 교육과정의 목표
2. 문법 교육의 중요성

Ⅱ. 본론
1. 만화를 활용한 문법 교육
1) 이론적 배경
2) 텍스트 선정의 근거
3) 만화 활용의 실제
2. 샹송을 활용한 문법교육
1) 이론적 배경
2) 텍스트 선정의 근거
3) 샹송 활용의 실제
3. 속담을 활용한 문법 교육
1) 이론적 배경
2) 텍스트 선정의 근거
3) 속담 활용의 실제
(1) 관용어구
(2) 문법
4) 프랑스 속담에 관한 web site 안내

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
제 2외국어는 오늘날과 같이 다양한 언어와 문화를 지니고 사는 세계인들이 더욱 빈번하게 교류하는 시대에 있어서 선택이 아니라 점점 필수적인 사항이 되어가고 있다. 우리나라가 경쟁력을 키우고 이를 바탕으로 선진국의 대열에 합류하기 위해서는 탄탄하게 자리 잡은 제2외국어 교육을 통해 세계 각국의 언어와 문화를 학습하는 것이 중요하다. 또한 우리나라가 다양한 외교통상 정책과 관계의 다변화를 꾀함으로써 균형 잡힌 발전을 하기 위해서는 미국만이 아닌 유럽과도 긴밀한 관계를 유지해야 할 것이다. 이러한 입장에서 보면 유럽 공동체의 탄생에 주요 축으로 자리를 잡고 있는 프랑스에 관해 우리는 단지 문화, 예술 분야 뿐 아니라 산업과 과학, 경제와 정치 등 모든 분야를 알아야 하는데 이를 위해 해야 할 일 중 가장 시급한 것은 체계적이고도 효율적인 프랑스어 교육이라 할 수 있다.
체계적이고도 효과적인 프랑스어 교육은 프랑스어 교육 전 과정을 통해 유기적이고도 조직적으로 이루어져야 가능하다. 그런 까닭에 학생들이 처음 프랑스어를 접하게 되는 고등학교에서의 프랑스어 교육은 그 초석을 세우는 중요한 일이며, 이를 통해 더욱 심화된 고등교육으로 나아갈 수 있는 것이다.

< 중 략 >

부정법
Battre sa nourrice.
자기 유모 때리기. / 배은망덕하다.
Donner un œuf pour avoir un bœuf.
황소를 받기 위해 계란 한 개 주기. / 되로 주고 말로 받기
Faire une toilette de chat.
고양이 세수하기
Garder une poire pour la soif.
목마른 때를 위해서배 하나를 보관해 두기 / 유비무환
Porter de l`eau a la riviere.
강에 물 가져다 붓기 / 밑 빠진 독에 물 붓기
Vendre du vent et de la fumee.
바람과 연기를 팔다. / 봉이 김선달 한강 물 팔아먹기
Vivre comme chien et chat.
개와 고양이 같이 지내기. / 견원지간
Voir, c`est croire.
보는 것이 곧 믿는 것이다. / 백문이 불여일견
Vouloir, c`est pouvoir.
원한다는 것은 곧 가능하다는 것이다. / 뜻이 있는 곳에 길이 있다.

참고자료

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