언어의 발달을 촉진 시키는 요인

소개

보육 교사 2급 준비간 작성 레포트 입니다.

목차

서론

본론
1. 부모와의 상호 작용
2. 언어발달 촉진을 위한 부모의 역할

결론

본문내용

서론
아기의 언어발달은 소리를 인지하는 것에서부터 시작한다. 아기들은 태어난 직후부터 소리에 반응을 나타내기 시작한다. 출생 후 하루 정도 된 만삭아를 배부르고 기분 좋은 상태에서 검사해보면 사람의 목소리나 딸랑이 장난감 소리에 반응을 한다. 아주 예민한 아기는 소리 나는 쪽으로 고개를 돌리기도 하지만 대부분의 아기들은 눈을 깜빡이며 가만히 듣는 눈치이다. 부드러운 목소리로 얘기를 하면 울다가 울음을 그치고 가만히 있는 영리한 아기도 있다. 그러다가 생후 한 달 반이나 두 달쯤 되면 아기 입에서 짧은소리가 나오게 된다. 아기들의 옹알이가 시작되는 것이다. 아기들의 옹알이는 차츰 길어지고 모음과 자음이 합쳐진 ‘마마’, ‘부부’정도가 된다. 첫돌쯤 되면 옹알이에 높낮이가 생기고 제법 길어져서 제법 어른들의 말을 흉내 내게 된다. 이때쯤이면 부모는 옹알이 소리를 들어서 그것이 요구사항인지, 자기 기분의 표시인지, 아니면 어떤 물체나 인물을 가리키는지 듣는 사람이 알아차리게 된다. 그렇다면 자기의 의사를 표현하는 셈이니까 최초의 언어라고도 할 수 있다. 물론 첫돌 때쯤이면 의미 있는 단어 한두 마디도 하게 되는 데 대개 ‘엄마’, ‘바빠’ 정도이다. 이런 단어 한두 개에다 얼굴표정, 제스처 등을 섞어서 같은 단어라도 여러 의미로 다양하게 활용하게 된다. 이렇듯 언어라는 것이 시간이 지나면 자연스럽게 습득이 되는 것처럼 보이다. 아기의 언어 발달이라는 것은 각각의 아기들 마다 천차만별로 그 발달의 속도가 다르다. 그렇다면 영유아기 언어발달을 촉진 시켜 줄수 있는 요인은 무엇이 있을까.

참고자료

· 없음