[조직과 인간행동] 심리역학적 접근

소개

조직과 인간행동, 16가지 유형과 리더십과 부하들의 관계, 역학적 접근 방법, 특성이론, 행동이론, 상황이론, 프로이드 성격유형, 칼융, 어린이자아, 어른자아, 아버지자아, 성격유형 등 조직과 인간 행동에 있어서 심리역학적 접근방법에 관한 이론과 대표 학자들에 관해 정리해 놓은 리포트 자료입니다.
교재와 논문 등을 보고 작성한 PPT 파일입니다.

목차

-서술
-이론적배경
-16가지 유형과 리더십과 부하들의 관계
-심리역학적 접근법의 효용
-강점과 비판

본문내용

- 주위 환경(사물)이나 다른 사람들에 대해 생각하고 느끼고 행동하는 일관된 양식(방식)이다.
- 성격은 일련의 `경향성’혹은 `자질’로 특정 지어진다.
서술
심리역학적 접근(psychodynamic approach)
- 리더십을 보는 몇 가지 다른 방법(시각)들로 이루어 진다.
기본적 개념 - 성격
심리역학적 리더십은 한가지모델이나 이론만으로 설명이 불가능하다. 심리역학적 접근을 한 단어로 말하면 성격이다.
*
심리학적 접근법은 특성이론적, 행동이론적 , 상황론적 접근들과 구별 지어야 한다.
서술
특성이론
:::리더의 특성에 초점
사람의 어떠한 특성이 리더십 지위를 얻거나 리더십과업을 수행하는 데 중요한 역할을 한다고 가정

<중 략>

그 사람의 선호경향에 기초하여 그 사람이 가장 좋아하는 일을 결정하여 적재적소에 배치할 수 있음
결 론
심리역학적 접근법의 효용
1. 리더와 부하간의 관계에 대한 분석을 가능하게 함
2. 심리역학적 접근 방식의 보편성
3. 리더가 ‘심리유형’이나 ‘자아상태’에 대해 의식하고 있어야함을 강조
4. ‘리더십의 인위적 조작기법’의 사용을 단념케 함
강점
-그들의 행동과 반응을 이해하는 능력은 리더 자신의 행동이나 부하들의 행동을 통제할 수 있게 함
- 리더와 부하 두 사람간의 교류를 강조
- 인간존재의 보편적 진실 자아상태,성격유형 에 대한 탐구에 기초를 둠
1. 정상적인 사람보다 비정상적인 사람을 위한 ‘이상심리학’에서 출발
2. 리더-부하 관계를 ‘리더와 부하의 성격특성’에만 초점을 맞춤
조직과 관련된 요인(변수)들을 고려하지 않음
실무적인 활용을 제한
3. 통념적 의미의 ‘조직성원 개발훈련’에 도움을 주지 않음
TA ‘어른 자아상태’에 대하여는 거의 주목하지않음
부하들의 동기유발을 위해 사용할 수 있는 기법이 없음

참고자료

· 없음