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부모교육 프로그램

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최초등록일 2013.01.02 최종저작일 2012.08
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    목차

    1. 부모교육의 필요성

    2. 부모의 역할

    3. 부모교육 이론
    1) 민주적 부모교육
    2) 인본주의 부모교육
    3) 부모효율성 훈련
    4) 체계적 부모효율성 이론
    5) 교류분석 이론
    6) 행동주의 부모교육 이론

    본문내용

    1. 부모교육의 필요성
    부모는 자녀의 삶에 지대한 영향을 미친다. 그러므로 유능한 부모가 되기 위하여 자녀교육에 관하여 배워 알고 행하는 것은 무엇보다도 중요한 일이다. 특히 부모교육은 부모를 대상으로 하여 자녀의 발달 및 성장을 도모하고 부모역할을 효과적으로 수행할 수 있도록 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시킴으로써 도움을 주는 교육적 경험이라고 할 수 있다.
    2. 부모의 역할
    부모의 역할이란 자녀가 정서적·사회적으로 잘 대처해 나갈 수 있도록 그들을 사회화시키는 데 있다. 그러므로 가족 내에서 일어나는 사회화 과정은 매우 중요하다. 가족의 태도, 가치 그리고 가족들의 관계는 자녀의 인성형성에 결정적인 요인이 된다. 자녀를 올바로 이해하는 데는 자녀의 성장 발달에 관한 이해와 관찰 없이 부모들의 일방적인 자녀양육 방법만으로는 불가능하다. 개별적인 아동의 특성과 요구 그리고 문제상황에 따라 상호자용 방식은 달라진다.특히 자녀는 연령에 따른 부모역할을 요구하는데, 유아는 주로 양육과 지지를 필요로 하며, 취학 전 자녀나 학동기 자녀는 지침과 통제를 필요로 하고, 청소년들은 독립과 책임을 필요로 한다.
    3. 부모교육 이론
    1) 민주적 부모교육
    개인심리학 이론을 부모교육에 적용한 것으로 가족 내의 인간관계에 중점을 두고 있다. 민 주적 부모교육은 부모자녀관계, 성인아동관계를 인간의 평등성에 기초해 보다 바람직한 상 호관계 유형으로 발전시키는 것에 목적을 두었다. 민주적 부모교육에서는 아동의 잘못된 행 동에는 그 행동을 통하여 성취하고자 하는 목표가 있는데 그 목표는 관심끌기와 힘겨루기, 보복하기와 무능함보이기 등 아동의 행동에는 목적이 으며, 이는 사회적 적응과 통합을 향 한 노력이라고 본다.
    2) 인본주의 부모교육
    인본주의 심리학에 근거한 이론으로 아동을 한 인간으로 존중하여 의사소통할 것을 강조한 다. 자녀를 효율적으로 양육하기 위해서는 부모교육을 통하여 가르치고 자녀양육 과정에서 느끼는 부모의 좌절감과 실패감, 분노와 자존감 등에 대한 어려움을 극복하도록 지지하고 부모자녀관계에서 인간적인 측면을 강조하였다. 자녀양육 경험의 부족, 그릇된 정보, 바람직 하지 않은 자녀양육 모델이 자녀의 문제를 유발한다고 보며, 부모자녀 간의 상호작용을 원 활하게 하고 대화를 용이하게 하는 데 초점을 둔다.

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