심리사회이론

소개

심리사회이론의 정의와 형성배경및 특징과 문제점, 해결방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 심리 사회 이론의 이해
1. 심리 사회 이론의 관점
2. 심리 사회 이론의 특징
3. 심리 사회 이론의 기본가정
4. 심리 사회 이론의 형성배경

Ⅲ. 심리 사회 이론의 실천
1. 실천 기술
1) 실천 원칙
2. 실천 과정
1) 개입목표와 단계
2) 초기단계
3) 사정 평가 단계
4) 개입단계
3.심리사회적 개입
1)직접개입
2)간접개입
4. 사례
5. 한계점

Ⅳ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
심리 사회적 이론은 인간의 성격이나 문제가 생활상의 다양한 요인에 의해 형성된다고 생각하는 다원성과 공통적인 상황을 경험하더라도 개개인은 서로 다르게 반응한다고 하는 인간의 개별성을 중시한다. 다원성은 ct의 성격에 영향을 미치는 다양한 요인들을 의미하는 것으로 건강, 유전적자질, 인종, 성별등을 들수있다. 따라서 심리사회적 이론의 사회복지실천은 ct의 다양한 생활사를 다각적으로 사정하는것을 매우 중요하게 생각한다. 또한 심리사회적 이론은 상황속의 인간이란 관점을 중시하기 때문에 사회복지실천의 목적도 ct의 사회환경간 혹은 ct와 타인간의 상호작용에서 나타나는 사회적 역기능을 해결하는 것으로 정의한다. 따라서 사회복지실천의 전문적인 개입도 ct의 심리적 변화와 사회 환경적 변화를 동시에 추구하는 개입법을 활용한다.

<중 략>

Ⅳ. 결론
에릭슨의 이론은 정신분석이론을 확대시켜 자아의 성장 가능서을 제시했고 인간의 건강한 발달에 관한 새로운 통찰력을 부여했다는 점에서 기여하는 바가 크다. 정신분석학전 틀에서 발전된 에릭슨의 심리, 사회적 성격 이론은 자아심리학, 생애주기를 통한 발달적 변화, 그리고 사회적, 역사적 요인을 배경으로 인간 성격을 이해하는 것이 중요하다고 강조한다. 인간 행동의 근원을 이드(id)라고 주장한 프로이드와는 대조적으로 에릭슨은 자아(ego)를 자율적인 성격의 조정자로 보았다. 그는 프로이드의 심리성욕 발달 단계의 일반적인 특성을 기술하고, 나아가 전 생애가 포함된 인간발달의 여덟 단계에 대한 위대한 발견을 했다. 다시 말하면, 에릭슨은 인간 성격의 건전한 발달을 위한 가능성에 대해 새로운 통찰을 확대 발전시킨 셈이다.
프로이드가 인간에 대한 그의 비관적 견해 때문에 비난을 받아온 것처럼 에릭슨은 인간에 대한 그의 과도한 낙관적 견해 때문에 또한 많은 비평을 받았다. 또 에릭슨은 프로이드의 이드, 무의식적이고 비합리적인 것 대신에 자아, 의식적이고 합리적인 것을 강화함으로써 프로이드 이론을 완화시킨 것이라는 비난을 받아왔다. 그리고 생을 회고하며 지혜를 얻게 되는 노년기에 성장의 가능성이 있다는 새로운 통찰을 제시해 주고 있지만, 이것이 어떻게 성숙 과정의 일부분인지를 분명하게 설명해 주고 있지 못하고 있다는 점 등 많은 개념적인 문제에서 불명확하다는 점이 비판의 대상이 되고 있다.

참고자료

· 2007.『한국정신보건사회복지학회(구 한국정신보건사회사업학회)』,
· 구혜정 . 2010.『사회복지실천기술론』.신정
· 양정남 외. 2010. 『인간행동과 사회환경』. 청목출판사
· 김영화 외. 2007. 『한국사회복지론』. 양서원
· 양점도. 2008. 『사회복지학개론』. 광문각
· 이영숙. 2000. 『가족문제론』. 신정
· 이종태 외. 2002. “선행학습 효과에 관한 연구”. 한국교육개발원 연구 보고서