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평소 생각했던 보육과정에 대하여 언급하고, 수업을 시작하고 나서 다르거나

평소 생각했던 보육과정에 대하여 언급하고, 수업을 시작하고 나서 다르거나새로운 내용을 알았다면 주관적 의견을 반영하여 서술하시오.
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한컴오피스
최초등록일 2012.12.17 최종저작일 2012.12
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  평소 생각했던 보육과정에 대하여 언급하고, 수업을 시작하고 나서 다르거나
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    소개

    평소 생각했던 보육과정에 대하여 언급하고, 수업을 시작하고 나서 다르거나새로운 내용을 알았다면 주관적 의견을 반영하여 서술하시오.

    목차

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    본문내용

    보육학을 공부하면서 보육은 그저 아이를 돌보는 단순한 역할을 하는 것이 아님을 알 수있었다. 사람의 지문이 다르듯이 사람마다 재능과 특징이 다를 수 있다. 어떤 사람은 미술을 잘하며, 어떤 사람은 암기를 잘한다. 그리고 어떤 사람은 체육을 잘하며 어떤 사람은 음악을 잘한다. 교육의 본래의 뜻을 살린다면, 교육이란 이런 개개인의 잠재된 장점과 능력 그리고 재능이 개발되어야 한다. 그러나 지금까지 암기를 잘하는 특정한 사람들을 제외하고는 우리나라의 교육환경에서 설 자리가 거의 없었던 것이 사실이었다. 이는 매우 불공평한 평가방식이다. 사람의 지적능력은 태어나면서부터 정해지는 것이기 때문이다.
    중략

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