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CHAPTER 5 CHARACTER

A+받은 대구교대 영어수업 관련 리포트입니다.
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최초등록일 2012.12.16 최종저작일 2011.06
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CHAPTER 5 CHARACTER
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    소개

    A+받은 대구교대 영어수업 관련 리포트입니다.

    목차

    1. 캐릭터의 행동
    2. 동기
    3. 복합적인 성격
    4. 캐리커처
    5. 적극적인 인물과 소극적(수동적)인 인물
    6. 플롯을 결정하는 등장인물들
    7. 인물의 수
    8. 기본적인 등장인물의 역할
    9. 시간속의 인물
    10. 성격묘사의 장치
    11. 인물의 발달
    12. 인물과 다른 인물 사이의 관계
    13. 요약 - 연극의 인물에 대한 접근
    14. 인물의 예시

    본문내용

    먼저, 등장인물은 허구적인 창조물이다. 따라서 극작가와 소설가는 극중 등장인물의 성격 묘사하는 능력에 따라 판단된다. 캐릭터는 무대에 오르기 전에는 깊이가 없기 때문에 극작가는 설득력 있는 방법으로 캐릭터에게 확실히 구별되는 속성을 띠게 해야 한다. 우리는 연극이 지속되는 동안 이러한 캐릭터들의 현실성을 받아들일 준비가 되어있다. 우리가 도입을 언급할 때, 극중에서 서술이나 설명은 존재하지 않는다. 대신, 모든 성격묘사는 대사를 통하여 표현되어야 한다. 등장인물은 서로에 대하여 이야기하며 등장인물은 그들 자신에 대해 이야기한다 ―그들의 주된 감정 중 특히 사랑과 증오 같은 것들. 연극에 드러나는 사소한 방백과 농담, 짧고 노한 말투, 긴 비난의 대사나 행동의 조합은 연극 속의 캐릭터가 실제 존재하는 것처럼 우리 마음속으로 인식된다.

    1. 캐릭터의 행동
    우리는 극중 등장인물의 행동을 면밀히 관찰함으로써 등장인물을 알게 된다. 여러 상황에서 그들은 어떻게 행동하는가? 같은 상황에서 그들은 다른 등장인물과 어떤 식으로 다르게 행동하는가? 우리가 그들의 생각과 동기를 아는 것을 가지고 어떻게 등장인물의 행동을 논리적으로 연출하는가? 행동은 주제에 어떤 식으로 옮겨지는가? 캐릭터의 행동에 관해 수많은 질문들이 있다. 가능한 많은 질문에 답함으로써 우리는 등장인물의 행동에 대해 분석하고자 한다. 우리는 주로 왜 그 등장인물은 그런 행동을 하는지를 질문한다. 그리고 그것은 그 등장인물이 그러한 종류의 사람이기 때문에 그러해야한다고 결론 낸다. 그것은 Othello라는 캐릭터가 질투심 때문에 폭력을 휘두를 때 Desdemona의 얼굴을 때리는 장면이다. 이는 Creon이라는 캐릭터가 그의 아들에게 교만하게 소리치는 장면이다. 이는 Faustus라는 캐릭터가 Pope을 조롱하는 장면이다. 다시 말해서, 등장인물은 보통 몇 가지 이유에 의해 그런 행동을 한다. 우리가 항상 그들의 동기에 대해 논의하는 것은 아니다. 왜냐하면 그들은 거의 완전하게 의도되지 않은 행동을 수행하고 그리하여 다른 방식으로 해석된다. 다시 말하면, 그들에 관한 기본적인 것이다.

    참고자료

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