아동의 임종간호

소개

아동의 임종간호에 대해서 쓴 레포트 입니다.

목차

목 차

1. 임종을 앞둔 아동의 죽음에 대한 이해
(1) 영아
(2) 유아
(3) 학동기 아동
(4) 청소년

2. 죽음에 대한 아동과 가족의 반응
(1) 아동
(2) 가족

3. 말기질환 아동에 따른 가족의 대응과 간호사의 역할
(1) 예기치 못한 죽음
(2) 예상된 죽음
(3) 치료중단에 대한 결정
(4) 가정간호에 대한 결정
(5) 말기단계의 가족 대응
(6) 말기 단계의 아동
(7) 유아의 형제에 대한 대응

4. 돌연히, 사망 등으로 갑자기 사망한 아동에 대한 간호

5. 곧 죽음에 임하는 아동들을 위한 간호

6. 아동 임종간호의 필요성

7. 출처

본문내용

아동이란 유아기와 청년기 중간에 해당되는 6~12세 정도의 어린이를 말하는데 이를 넓은 의미에서 보면 출생에서부터 청년기에 들어가기 전까지의 연령에 해당하는 어린이들을 전부 말한다. 이러한 아동의 죽음에 영향을 미치는 많은 요인에는 발달적 요소, 의학적 진보와 기술, 사회적 양상의 변화가 있는데 이것들은 노인들의 죽음과는 달리 자연적인 현상이 아니기 때문에 가족에게 심한 스트레스를 줄 수 있다. 보통 아동은 건강과 희망의 상징인데 이들의 죽음은 가족 자신들의 삶을 이해하는데 있어서 회의를 가지게 만든다. 그래서 아동의 임종간호 시에는 아동의 간호와 더불어 가족들의 간호도 필요하다.
따라서 아동의 임종간호를 위해서 여기서는 아동들의 죽음에 대한 이해정도와 죽음을 경험했을 때 반응, 가족들의 반응과 죽음이후의 간호 등에 대해서 살펴보도록 하자.

1. 임종을 앞둔 아동의 죽음에 대한 이해
아동은 생활사건을 통해 죽음에 관해 배우며, 죽음의 개념을 형식화하기 시작한다. 죽음에 대한 아동의 이해는 발달수준과 연령에 따라 다르다. 인간이 관계의 상실을 슬퍼할 수 있을 만큼 발달하는 시기는 불확실하다. 어떤 이론가들은 아동은 슬픔이 결여되어 있다고 하며, 다른 이론가들은 아동 초기에 애도를 경험한다고 주장한다. 애도는 4세 이상에서 나타나는 발달 특성이며 이를 위해서는 ‘죽음’과 ‘사물의 영속성’에 대한 개념화가 선행되어야 한다.

(1) 영아
2세 이하의 아동은 죽음에 대해 잘 인식하지 못하지만 사랑하는 사람에 대한 자신의 요구가 지속적으로 충족될 수 없을 경우에 외로움 같은 것을 경험할 수 있다. 4개월 이하의 영아는 신체감각을 통해 일차적으로 삶을 위협하는 건강상태를 경험하며, 4~12개월이 되면 죽음을 분리공포와 위협적 감각으로 점차 경험하게 된다. 유아기에도 죽음에 대한 이해가 부족하며, 마술적 사고를 함으로써 죽음을 피할 수 있으며 역전시킬 수 있다는 생각을 한다.

참고자료

· 모성간호학. 아동간호학, 학술 편찬국, 퍼시픽 출판사, 2004, 서울특별시
· 아동의 건강문제와 간호, 김미예 외 15명, 군자출판사, 2008, 서울특별시
· 아동건강간호학, 하영수 외 10명, 신광출판사, 2009, 서울특별시
· 가족중심의 아동간호학1, 조결자 저, 현문사, 2005
· 아동간호학, Marilyn J. Hockenberry 저, 김영혜 역, 현문사, 2010
· 아동 호스피스, Ann Armstrong Dailey 저, 문영임 역, 군자출판사, 2004
· 아동간호학, 김일옥 저, 공동체, 2011
· 최신 아동건강간호학 총론, 김미예 외, 수문사, 2004
· 가족중심의 아동간호학 1, 조결자 외, 현문사, 1997