[아동] 학령전기 아동의 안전사고(논문)

소개글

5-6개 정도의 아티클 자료를 읽고 제가 직접 정한 주제로 논문을 작성한 것입니다.
주제는

목차

제 1장 서론
1.연구의필요성

제 2장 문헌고찰
2.1.인간발달
2.2.사고
2.3.아동의사고

제 3장 본론
3.1. 학령전기아동의 발달특성과 관련된 사고위험
3.2. 안전교육의필요성
제 4장 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
최근 의,과학의 발달과 생활환경의 향상 등에 의해 질병으로 인한 사망은 현저히 감소하고 있는 반면, 불의의 사고에 의한 사망은 매년 꾸준히 증가하고 있어 전 세계를 통해 중요한 사망원인이 되고 있다. 우리 나라의 경우 , 사망원인 통계연보에 의하면 연간 2500명이 넘는 아동들이 15세 이전에 사고로 생명을 잃는 것으로 나타났는데, 학령전기 아동의 경우 불의의 사고에 의한 사망률이 40% 이상으로 사망원인의 1위를 차지하고 있다. 이중 연령별로 볼때 학령전기 아동의 사고 빈도가 높은데 이것은 학령전기에 육체적 활동이 왕성해져, 다리운동의 분화와 더불어 신체의 이동이 자유로울 뿐만 아니라 질주, 도약, 계단오르기 등이 가능하고 호기심이 많은 반면 상황에 대한 판단력과 적응력이 부족한 성장발달 특성으로 인한 것이다.
우리 나라의 안전사고에 대한 연구는 주로 병원, 응급실 환자를 대상으로 하거나 일개 보건진료소 또는 일간지의 사고보도 내용 분석과 같이 대부분 전 연령층을 대상으로 하고 있으며, 어린이 사고에 대한 연구의 경우에도 종합병원 응급실에 내원한 환아를 중심으로 소아사고를 분석하였고, 초등학교 놀이터의 안전성조사, 영유아 사고유형 실태를 분석하는 등 실제 사고 빈발 연령층인 학령전기어린이를 대상으로 한 사고발생과 관련된 심층적인 연구는 거의 이루어지지 않아 학령전기아동의 사고 예방전략을 세우는데 있어 구체적이고 종합적인 방향을 제시하지 못하고 있다.
사고를 예방하기 위해서는 아동의 발달단계의 특징적 행위에 따른 안전한 행동과 예방전략이 중요한데 이는 적어도 우리가 아동의 생활 속에 잠재된 사고의 가능성을 이해하고 이에 대처하는 자세를 가지게 할뿐 아니라 그 대상연령층의 특성에 관한 체계적인 분석이 선행되어야 사고 특성별 대처방안을 강구 할 수있기 때문이다.
이에, 본 연구에서는 학령기아동의 발달상 특징을 분석함으로써 사고가능성을 예측해보고 이시기의 예방교육이 중요함을 논하고자 한다.

참고 자료

1.김희순, 강규숙, 이은숙(1999). 학령전기 아동의 사고실태, 아동간호학회지 제5권 3호
2.이정자, 고영애, 조갑출, 주혜경(2000.8). 서울시 초등학생들의 안전사고 특성 및 사고후 관리 실태, 적십자간호대학 건강과 재해 연구소
3.김미예외(1999), 아동간호학 총론, 서울 : 수문사
4.www.richis.org