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Text의 2차적 분석

`애기팡`이라는 동영상을 보고 한국의 교육열로 2차적으로 분석함
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한컴오피스
최초등록일 2012.12.11 최종저작일 2012.11
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    소개

    `애기팡`이라는 동영상을 보고 한국의 교육열로 2차적으로 분석함

    목차

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    본문내용

    ‘1등’, ‘엄친아’, ‘조기교육’
    이것들은 요즘 아이들과 부모님들에게는 매우 익숙하면서도 빼놓을 수 없는 단어들이다. 현재 우리나라의 교육열은 전 세계를 대상으로 자부할 수 있을 만큼 강하다. 하지만 자식이 잘되기를 바라는 마음에서 나오는 한국 부모님의 교육열은 점점 그 도가 지나치고 있다.
    동영상에서는 아이의 부모님으로 추정되는 남녀가 아이에게 핸드폰 게임을 시켜주고 있다. 그들은 아이에게 게임의 방법과 규칙을 알려주고 아이는 서투르지만 게임을 즐기는 듯하다. 우리는 그 영상을 보면서 ‘아이가 참 귀엽다’, ‘아이에게 게임을 시키는 것은 안 좋을 텐데’라는 생각을 가장 많이 하게 된다. 또, 이 영상에 달린 베스트 댓글을 보면 ‘아이 엄마의 게임 실력이 보통이 아니다’라는 말이 달려있다. 이렇듯, 사람들은 일반적으로 보이는 그대로 만을 인식하고 받아들이게 된다. 하지만 이 동영상의 이면에서는 현재 한국의 가장 큰 문제점이 되어가고 있는 ‘교육열’을 찾아볼 수 있다.
    교육열이란 간단하게 말하자면 자신의 아이가 남들보다 뛰어나길 바라는 마음에서 나오는 부모의 자식교육에 대한 열의이다. 본래 교육의 목적은 사람에게 지식과 기술을 가르쳐 인격을 기르게 하고 그들이 보다 행복한 삶을 살 수 있게 하기 위함이다. 하지만 현재 많은 한국의 부모들은 자녀의 지위가 곧 자신의 지위가 된다고 느낀다. 또는 그들은 스스로가 이루지 못한 꿈을 그들의 자녀가 성취함으로써 대리만족을 느끼게 된다. 그래서 그들은 자녀를 위해 자신을 희생시키면서도 그들 자신의 인권의 생존 또는 대리만족을 위해 자녀에게 의존할 수밖에 없게 된다. 즉, 그들은 자신의 자녀들이 이웃보다 성적이 좋을 때 비로소 행복해 질 수 있기에 자녀의 경쟁에 이기적이고 절박하게 된다. 이처럼 이미 우리 사회는 아이가 유치원에 입학하기 전부터 남들보다 더 많은 것을 배우게 하기 위해 사교육을 시키는 학벌주의 사회가 되어감으로써 한국 사람들은 이러한 교육열에 세뇌되어 가고 있다. 물론 영상에서 나오는 부모는 단순히 재미를 위해 아이에게 게임을 시키는 것이지만 그 내면에는 뭐든지 가르치려는 한국 부모들의 교육열이 본능적으로 잠재되어 있다

    참고자료

    · http://pann.nate.com/video/221021361
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