학습지도안이란 무엇인가

소개

학습지도안 정의에 대한 리포트입니다.

목차

1. 학습지도안 정의…………………3p~4p
1)학습지도안이란
2) 학습지도안 작성에 영향을 미치는 요인
3) 학습지도안 작성시 고려사항
4) 학습지도안의 구성 형태
5) 학습지도안이 필요한 이유

2. 출처, 참고문헌……………………5p

본문내용

1. 학습지도안 정의

1) 학습지도안 : 학생의 학습활동을 구상한 교사의 계획 또는 수업 계획안.

학습지도라는 말은 교수-학습 또는 수업에 해당하는 말로서 우리나라의 교육현장에서 주로 사용되는 용어이다. 학습지도안의 대표적인 예는 교과서별 교사용 지도서이며, 학교 현장에서 교사들이 교과수업 또는 특별활동 계획에서 일상적으로 작성하고 있다. 학습지도안은 차시별 계획으로 구체화될 수 있으나 그 계획수립의 중심 단위는 학습단원이다.

학습지도안 작성법에 대하여는 학자들간에 합의된 형식이 있지는 않다. 그것은 교과의 특성, 학습 목표, 가능한 학생 조직 및 교수 조직의 융통성, 지원받을 수 있는 학습 자료와 매체환경, 교사의 선호하는 독특한 수업 모형 등의 차이에 따라 학습지도안은 매우 다르게 작성될 수 있기 때문이다. 학습지도안의 중심은, 지도할 내용이 학생들의 학습활동으로 실현될 수 있도록 하기 위한 계획으로서 구체적인 학습 목표와 내용을 분석하여 이를 학습으로 실현시킬 시간과 공간의 확보, 관련 교재 및 매체의 선택과 확보 및 구체적 활동 진행 순서를 마련하는 일이다.

2) 학습지도안 작성에 영향을 미치는 요인
① 교과의 특성, ② 학생들의 특성(학생들의 교과에 대한 학습정도, 흥미, 관련 기능의 숙달 정도, 발달수준, 교과에 대한 흥미 등), ③ 가치(학교 당국의 일반적 교육목표, 교사의 교육학적 원리에 대한 이해 등), ④ 현실적 제한점, ⑤ 수업의 구조에 대한

참고자료

· 출처교육학 용어사전, 서울대학교 교육연구소, 1995.6.29, 하우동설
· http://cafe.daum.net/talkingteacher