세계여러나라중 세계속의 아시아 주제에 맞춘 일일교육 계획안

소개

저희반 장학 수업을 받았을때의 일일교육계획안 입니다.

목차

없음

본문내용

- 중국과 우리나라의 비슷한 놀이에 관심을 갖고 놀이 방법에 대해 알며 즐겁게 참여한다.
◆활 동 명 < 중국과 우리나라의 같은 놀이 >
◆자료및 유의점 -라인테이프, 망(백업을 이용하여 만듬), 팀별색지
신호음(핸드벨)
◆활동방법
1.사방치기를 해본 경험에 대해 이야기를 나눈다.
2.사방치기 놀이방법을 간단하게 소개 한다.
3.중국의 돌차기 놀이에 대해 이야기를 한다.
- 어떤 모양을 하고 있나요?
- 여기에서 어떻게 놀이를 할 수 있을까?
- 우리가 하는 사방치기와 어떤 점이 같나요?
4.중국 돌차기 놀이 모형의 규칙을 알아보도록 한다.
- 1~6칸을 차례로 뛰고 1로 돌아와서 밖으로 나온다.
- 1 의 가장자리에 서서 돼지머리에 망을 던진다.
- 패턴을 따라 뛰면서 4와5, 7과8에서는 두 발로 착지 한다.
7과8에서는 돼지 머리에 있는 망을 집고 다시 패턴쪽으로 뒤 돌아서 보고 1로 돌아온다. 성공적으로 돌아오면 자기땅을 차 지 할 수 있다. (땅 주인이 있을때 그 땅을 허락하지 않으면 그 땅을 밟을 수 없으며 자기 땅에서는 두발로 잠깐 쉰다. 한 발일때에는 그 땅은 없어진다.)
5. 4개의 조 팀을 구성한뒤 질서를 지키며 강당으로 이동을 한다.
-참관해주신 선생님중 네 분과 함께 조팀을 구성한다.
-한줄 기차를 해서 각 색의 종이를 뽑고 해당하는 조별 선생님 앞에 한 줄 기차를 한뒤 이동을 한다.
6.각 팀별로 우리나라 사방치기과 중국의 돌차기 놀이를 경험한다.
-신호음 핸드벨이 울리면 옆의 팀의 놀이와 바꾸어서 경험한다.
7.신호음이 울리며 활동을 멈추고 모든 유아들이 동그랗게 모여
평가의 자리를 만든다.
- 사방치기와 중국의 돌차기 놀이를 해보았는데 어떠하였나요?
- 어떤 점이 좋았나요?
- 어떤 약속이 잘 지켜지지 않았나요?
- 평가를 한 후 질서를 지키며 교실로 이동을 한다.
·건)
나의 몸 움직이기 - 제자리에서 움직이기

·사)
이웃과 더불어 생활하기 - 질서와 규칙 지키기

참고자료

· 없음