교육의 역사적 기초 과제

소개

그리스 로마 신화를 재구성해서 썼습니다.
그리고 소피스트에 대한 이야기를 좀 더 상세하고 재미있게 써봤습니다.
A+받았음

목차

1. 그리스 로마의 신화 1편에 대해 이야기해 보시오. (재구성하기)
2. 소피스트의 역할과 그 영향에 대해 비판적으로 고찰해 보시오.
3. 그리스와 로마의 문화 및 사상적 특징과 교육내용을 비교 설명해보시오.

본문내용

1. 그리스 로마의 신화 1편에 대해 이야기해 보시오. (재구성하기)
나는 피그말리온 신화에 대해 재구성 해볼 것이다. 일반적인 피그말리온 신화는 이렇다. 피그말리온은 여자들의 결점을 너무 많이 보았기에 여성혐오증을 가지고 있어 평생 독신으로 있기로 결심했다. 그래서 스스로 아름다운 여성을 조각하여 마치 살아있는 연인처럼 조각에 온갖 정성을 다하였다. 어느 날, 아프로디테의 제전에서 일을 마친 후, 그는 아프로디테 신에게 조각여성과 같은 여인을 아내로 점지해 달라고 기원했다. 아프로디테는 그의 조각에 대한 사랑에 감복하여 그의 소원을 들어주었고 그는 조각여성과 결혼하여 파포스라는 자식을 낳고 행복하게 살았다. <밑 줄그은 부분부터 재구성해 볼 것이다> / 피그말리온은 조각여성 이름을 "갈라테이아" 라고 지어주었다. 피그말리온은 갈라테이아에게 완벽한 화장을 해주고 드레스도 입혀주었다. 그는 몇 벌이나 되는 드레스를 손수 만들어주기도 하였다. 그리고 목에는 진주 목걸이를 걸고, 귀에도 진주 귀걸이를 해주었다. 피그말리온은 갈라테이아를 자기의 완전한 이상형의 여성으로 만들어내려고 노력하였다. 그는 갈라테이아를 교습소에 보내 프랑스어 공부를 시키고, 노래와 피아노와 댄스를 익히게 했다. 갈라테이아는 그것들을 재빨리 익혀나갔다.

<중 략>

호메로스 시대의 이상적 인간상은 무사와 영웅에서 그리스 융성기의 선미인(善美人)으로 발전되고, 나중에 로마 시대의 연설가와 이를 계승하려는 르네상스의 인문주의 전통으로 이어진다.
그리스 문화가 화려하고 심미적인 데 비해, 로마 문화는 강건하고 실용적이며, 단순미가 있다. 고대 그리스가 문학·학문·예술·철학에서 탁월성을 보인 반면, 고대 로마는 법률·건축·도로와 같은 실용적인 면에서 우수성을 보였다. 로마인은 그리스인과 같은 심미적 감각이나 창의적 조형 능력은 지니고 있지 않았지만, 발전된 문화를 모방하고, 다른 문화에 쉽게 동화할 수 있는 능력을 갖추고 있었다. 대로마제국은 자신의 문화적 특징을 바탕으로 그리스의 화려한 문화를 수용·모방하여 자신들의 고유한 문화로 발전시켰을 뿐만 아니라 정복민의 문화에 흡수·동화될 수 있었던 로마정신을 기반으로 탄생할 수 있었다.

참고자료

· 없음