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상용로그 학습지도안

총 15페이지이며 제가 직접 다 쳐서 만든것입니다. 차 례 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1 I. 단원의 개관 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 1. 교재 및 단원명 2. 단원의 학습목표 3. 단원의 지도 계통 II. 단원학습 지도계획 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3 1. 지도 계획 2. 단원의 지도상의 유의점 III. 단원의 수학사적 배경 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 Ⅳ. 본시 학습 지도안 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6 1. 본시 학습 개관 2. 학습 지도상의 유의점 및 주요점 3. 본시 교수 - 학습 과정안 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 7 4. 첨부자료 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 12
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최초등록일 2012.10.10 최종저작일 2012.04
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상용로그 학습지도안
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    소개

    총 15페이지이며 제가 직접 다 쳐서 만든것입니다.


    차 례 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1

    I. 단원의 개관 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2

    1. 교재 및 단원명

    2. 단원의 학습목표

    3. 단원의 지도 계통


    II. 단원학습 지도계획 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3

    1. 지도 계획

    2. 단원의 지도상의 유의점


    III. 단원의 수학사적 배경 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4


    Ⅳ. 본시 학습 지도안 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6

    1. 본시 학습 개관

    2. 학습 지도상의 유의점 및 주요점

    3. 본시 교수 - 학습 과정안 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 7

    4. 첨부자료 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 12

    목차

    I. 단원의 개관
    1. 교재 및 단원명
    2. 단원의 학습목표
    3. 단원의 지도 계통

    II. 단원학습 지도계획
    1. 지도 계획
    2. 단원의 지도상의 유의점

    III. 단원의 수학사적 배경

    Ⅳ. 본시 학습 지도안
    1. 본시 학습 개관
    3. 본시 교수 - 학습 과정안
    4. 첨부자료

    본문내용

    2. 단원의 지도상의 유의점

    가. 함수 의 그래프는 이 짝수, 홀수일 때로 나누어 직관에 의하여 그 개형을 그리고 상세하게 다루지 않는다.
    나. 정수 지수, 유리수 지수, 실수 지수의 확장 과정을 이해하게 한다.
    다. 지수가 실수인 경우에는 직관적으로 다룬다.
    라. 지수함수 에서 이면 증가함수이고, 이면 감소함수임을 분명히 이해하도록 지도한다.
    마. 지수가 있는 두 수의 크기를 비교할 때에는 밑을 같게 하거나 지수를 같게 하도록 한다.
    바. 지수방정식과 지수부등식은 간단한 형태만 다룬다.
    사. 의 관계로부터 로그를 도입하고, 임을 주지시킨다.
    아. 지수와 로그는 역의 관계임을 이해하고, 지수법칙에서 유도되는 로그의 성질을 알게 한다.
    자. 로그를 이용한 수의 계산 결과는 근삿값이라는 것을 이해하게 한다.
    차. 로그함수의 그래프와 지수함수의 그래프는 직선 에 대하여 대칭임을 이해하게 한다.
    카. 로그함수 의 정의역이 임을 이해하게 한다.
    타. 로그함수 에서 이면 증가함수이고, 이면 감소함수임을 분명히 이해하게 한다.
    파. 로그방정식과 로그부등식은 간단한 형태로만 다룬다.
    하. 로그방정식과 로그부등식에서 밑의 조건과 진수의 조건에 주의하도록 지도한다.

    참고자료

    · 교과서 3권
    · 문제집 1권
    · 다른 학습지도안 2개 참고했음.
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