책임감 훈육 방법 / 자녀교육

소개

현재 부모가 된 세대는 대부분 자랄 때 상과 벌을 받은 경험이 있다. 따라서 부모들이 자녀에게 권위를 바탕으로 보상과 벌을 통해 훈육하는 경우를 많이 볼 수 있다.

목차

1. 보상과 벌의 단점
2. 자연적 결과와 논리적 결과
3. 논리적 결과의 장점
4. 벌과 논리적 결과의 차이점
5. 벌(punishment)이 미치는 영향
6. 논리적 결과(logical consequences)가 미치는 영향
7. 논리적 결과 적용에 유의할 점
8. 논리적 결과의 기본원칙
9. 논리적 결과의 적용의 단계

본문내용

현재 부모가 된 세대는 대부분 자랄 때 상과 벌을 받은 경험이 있다. 따라서 부모들이 자녀에게 권위를 바탕으로 보상과 벌을 통해 훈육하는 경우를 많이 볼 수 있다.

1) 보상과 벌의 단점
① 자녀의 행동에 대해 자녀보다는 부모가 책임을 진다.
☞ 어린이가 게으름을 피워 버스를 놓쳤을 때, 부모가 아이를 택시 태워보내거나 데려다주는 일.
② 자녀 스스로 결정내리는 기회를 제한한다.
☞ ‘밥을 다 먹으면 과자를 준다’고 하거나 밥을 안 먹으면 벌을 주어 아동이 부모의 의견(규칙)에 무조건 따르게 하는 일.
③ 권위적인 모습을 보일 때만 바람직한 행동을 하게 된다.
☞ ‘밥 먹어’ 등의 지시를 하면서 동반되는 무서운 모습 등으로 아이가 부모의 말을 따르게 되는 일.
④ 자녀에게 강제로 순응하게 함으로써 반항이 생길 수 있다.
☞ 식사 전에 씻는 습관을 들이려고 설교하거나 강제로 씻으러 보낸다면 어린이는 밥을 안 먹는다고 하거나 씻으러 가서 물장난을 하는 등의 행동을 할 것이다.

<중 략>

⑨ 문제의 소지자가 누군지 파악할 것.
부모는 실제로 자녀의 문제를 자기의 문제라고 착각한다. 그런 곤경에서 빠져나오려면 문제를 규명해 보고, 그것이 누구의 문제인지 결정하는 것이 좋다. 그리고 그에 따라 행동하여야 한다.
⑩ 말을 적게 하고 행동을 먼저 할 것.
부모들은 지나치게 말을 많이 해서 효과를 저해한다. 자녀와 얘기할 때는 대개 친절하게 말하는 것이 효과적이고, 「논리적 결과」를 사용할 때는 행동이 뒤따르므로 말은 가능한 한 줄이는 것이 상책이다.
⑪ 자녀와 싸우거나 포기하지 말 것.
부모는 한계를 정하고 자녀들이 거기에 대해 어떻게 반응할지는 그들 스스로 결정하게 내버려 둔다. 그리고 어린이의 결정을 그대로 받아들인다. 부모는 경쟁을 하고 있는 것이 아니고 자녀가 자신의 행동에 책임을 지도록 도와주는려는 것이므로 반드시 이겨야 할 필요는 없다.
⑫ 자신의 잘못된 행동을 책임을 지게 할 것.
자녀들이 싸움을 할 때 잘못한 쪽이 누구인가 찾아내려 하지 말아야 한다. 결점을 찾아내는 것은 자녀간에 경쟁 의식을 키워줄 뿐이므로 문제를 어떻게 처리할 것인지 자녀 스스로 결정하게 한다. 또한 고자질을 귀담아 듣지 말아야 한다.

참고자료

· 현대 명문가의 자녀교육
· 최효찬(작가) 저 예담 2012.07.10
· 칼 비테의 자녀교육법 (올바른 교육이념과 철학을 제시한 가정교육의 바이블)
· 칼비테 저 김락준 역 베이직북스 2008.05.25