주제:Clark과 Bredhoft의 계획의 바퀴(Pianning Wheel)에 따른 프로그램 계획 및 설계(본 과제는 학습자 개개인이 주제를 반드시 선정

소개

*****이 레포트는 건강가정사를 공부하면서 가족생활교육 분야 중 결혼준비교육의 계획과 설계에 대한 자료입니다.*****

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 결혼준비교육의 필요성
2. 결혼준비교육의 개념
1) 일반적인 결혼 예비교육
2) 혼전 상담
3) 결혼강화
3. 결혼준비교육 프로그램의 계획과 설계

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
요즘 우리사회에서 결혼 전 당사자 간 의사소통 부재로 상당수 커플이 갈라서는 사례가 늘어나고 있다. 전에는 부모의 반대나 종교 갈등 같은 집안문제, 시댁과의 갈등, 당사자 성격차이 같은 사유는 이제 오히려 소수가 되어 있다. 이러한 문제를 해결하기 위한 방법으로 요즘 이슈가 되는 것이 바로 결혼준비교육이다. 결혼준비교육은 예방적인 교육의 차원에서 이루어지고 있으며 교육의 범위와 교육이 이루어지고 있는 대상을 고려해서 광의의 결혼 예비교육과 협의의 결혼 예비교육으로 구분되어지고 있다. 이러한 결혼준비교육은 가족생활교육의 한 부분으로 가족생활교육은 가족문제를 예방하고 현재와 미래에 가족의 생활을 개선하는 잠재력을 개발시키고 다양한 교육활동을 통해서 기능적인 가족을 만드는 것이다.

<중 략>

4. 어떻게 할 것인가
- 소개와 개별적인 목표설정
- 사랑의 의미와 그것과 성과의 관계를 논의한다.
- 그들은 성에 관해 어떤 의문과 관심을 갖고 있는지 토론한다.
5. 계획수행
- 결혼식, 법적인 요구, 피로연과 그 경비, 신혼여행에 대한 계획 등을 의논한다. 그리고 결혼 후에 다시 상담할 것을 제의한다.
6. 평가
- 프로그램을 통해 결혼과 가정생활의 어려움을 예상하도록 돕고 효과 적으로 의사소통을 하고 문제를 해결하는 방법을 가르치는 것으로 되 어 있다.
- 결혼 3개월 후 부부의 생활이 교육프로그램에 도움이 되었는지 인터 뷰 한다.

참고자료

· 1.김경란/건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구/인양대/2008
· 2.유영주/건강가족연구/교문사/2001