사회복지 실천기술에서 면접의 기초 기술에 대하여 설명하시오

소개

사회복지자료입니다

목차

Ⅰ서론
Ⅱ 본론

1. 면접의 목적
2. 면접의 기초 기술
1) 면접을 위한 준비
2) 면접장소
3) 전문적 관계수립
4) 환영하기
5) 악수하기
6) 신체적 접촉
7) 비공식적 대화로 시작하기
8) 공감과 동정
9) 자기의식과 직관

Ⅲ 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ서론
사회복지실천에는 면접이외에도 많은 일들이 있지만 사회복지사는 다른 어떤 일보다도 면접에 더 많은 시간을 소비한다. 면접이야말로 가장 중요하고 가장 빈번히 사용되는 사회복지 실천기술이라 할 수 있다. 사회복지사는 상담면접을 통하여 의사소통을 촉진하고, 가능케하고, 문제를 사정하고, 계획을 세우고, 개입하고 서비스를 제공하는 역할을 한다. 상담면접을 하는 방법은 목적을 가지고 대화하는 것이며, 구체적이고 의도적인 목적을 충족시키기 위해 계획된다. 이러한 이유로 훌륭한 계획과 준비는 성공적인 면접을 보증한다. 그럼에도 불구하고 상담면접 전의 준비단계는 사회복지사의 많은 과업으로 인해 혹은 상담면접 사전준비의 필요성과 중요성에 대한 인식 부족으로 인해 사회복지 실천과정에서는 이 단계에 대한 연구가 매우 미흡한 것이 사실이다.

<중략>

9) 자기의식과 직관
전문적인 실천에서 사회복지사의 자기의식과 자기인식의 활용은 사회복지실천을 할 때 사회복지실천기술, 지식, 가치와 개인적인 경험에 대한 의식을 활용하는 것이다. 사회복지사의 자기의식은 쉽지 않지만 압박감을 주지 않고 훌륭한 실천을 하기 위해서 매우 중요하다.
사회복지사가 직관을 활용하는 것은 비언어적 의사소통 형태를 정확하게 읽을 수 있는 능력과 관련이 있다. 직관은 ‘원인과 지능’으로 얻지 못하는 지식이나 인식이며, 생각, 육감, 본능적인 반응, 인상, 연합, 통찰, 충동과 짐작의 형태로 의사소통을 하게 한다.

참고자료

· 1. 이장호 외(2000). 『상담심리학의 기초』. 학문사.
· 2. 신성자 외(2007). 『사회복지실천 기술론』. 양서원.
· 나동석 ∙ 서혜석 공저(2008). 『사회복지실천론』. 학현사.
· 김 기 태 외3(2002). 『사회복지실천론』. 양서원.
· 김혜영(2010) 『사회복지실천론』, 공동체,
· 이윤로(2006) 『최신 사회복지실천론』, 학지사,