3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안)

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

학습문제


학습활동
리듬의 분위기와 어울리는 동물 찾기
- 선생님이 간단한 음악 몇 개를 들려주도록 하겠어요.
- 여러분은 음악을 듣고 이 음악에 어울리는 동물 그림을 선택하고 그 이유를 말해봅니다.
○ 몇 가지 음악을 간단히 들려준다.
- 여러분은 이 음악을 듣고 보기의 그림 중 어떤 동물이 어울린다고 생각하나요?

◇ 음악을 감상한다.

- 캥거루요. 왜냐하면 캥거루가 폴짝폴짝 뛰는 것 같은 느낌이 들어요.
- 이 음악에는 새가 어울리는 것 같습니다. 왜냐하면 꼭 새가 지저귀는 모습이 연상되기 때문입니다.
- 코끼리가 떠오릅니다. 왜냐하면 무거운 코끼리가 웅장하게 움직이는 것 같기 때문입니다.

<중 략>

◇ 모둠별로 어떤 움직임으로 표현할 것인지 상의한다.

◇ 모둠별로 음악에 맞추어 몸 움직임으로 표현한다.

☆ 오펜바흐의 캉캉 음악
☆ 동물의 사육제 중 거북이 음악
☆ 보자기
정리
차시마무리


차시예고
차시 마무리
- 오늘 무엇을 배웠나요?

- 같은 음악이라도 빠르기에 따라 어떤 느낌이 들었나요?

차시 예고
- 다음시간에는 악곡의 특징을 비교하여 그 느낌의 차이를 알아보도록 하겠습니다.

- 주제 리듬을 재미있는 리듬말로 바꾸어 보았습니다.
- 빠르기에 대해서 배웠습니다.
- 음악이 빠르면 신나고 급하지만 반면에 느리면 차분하고 조용해지는 것 같습니다.

참고자료

· 없음