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소개
교육사철학시간에 발표할 때 사용했던 교부철학과 스콜라철학에 대한 ppt입니다. 다른수업이나 개인공부자료에도 유용할 것입니다.목차
없음본문내용
중세 교부철학, 스콜라 철학
교부철학의 형성배경과 정의
‘교부’란?
연구와 저술을 통해 교회의 정통교리를 정당화 하던 호교가(護敎家)들.
(성스러운 생활을 통해 몸소 신앙적 모범을 보임으로써 일반인들의 존경을 받았던 교회의 지적 지도자들, 기독교 교육자들을 지칭.)
형성배경
‘교부철학’이란?
교부들에 의해 전개된 것
대략 2세기경부터 8세기말까지의 철학을 지칭.
교부철학의 전개
플라톤 철학
- 초기 교부들에 의해 수용된 그리스 철학
아우구스티누스 : 교부철학을 집대성함.
- 정통 교리를 하나로 체계화, 교회의 권위 확립
- 플라톤 사상 수용(이원론적 세계관)
- 원죄설(原罪說), 조명설(照明說)
교부철학의 교육사상
스콜라철학의 형성배경과 개념
형성배경
절대자로서의 신의 존재를 객관적으로 증명하고 기독교 교리의 정당성을 논리적,합리적으로 설득하고자 함.
개념
기독교의 신앙
+
고대 그리스의 아리스토텔레스의 철학
스콜라철학의 전개
9~10세기경에 대두되어 12~13세기에 최고조로
발달하였고 14세기 이후에 약화됨.
스콜라철학의 교육사상과 영향
교육사상
- 교육내용 : 신학과 철학
교육목적 : 이성과 신앙의 조화, 지성과 이
성의 계발
- 교육방법 : 토론, 논박, 강의, 필사참고자료
· 없음태그
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