한컴오피스 
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소개
수업에 도움이 되는 지도안입니다. 감사합니다.목차
없음본문내용
-교과서 46쪽과 47쪽을 보세요. 그곳에 무엇이 있나요?
-맞아요. 그림일기를 읽어 보기 전에 주의하며 읽어야할 부분에 대하여 살펴보아요.
-칠판의 가운데, 여기! 무엇이라고 제목이 써져 있죠?
-맞아요. 이 그림일기 2개를 읽을 때는 이 3가지에 유의하며 글을 읽도록 해요. 이 3가지를 큰소리로
한번 읽어봅시다
-선생님이 이따가 질문을 할 테니, 유의하며 읽도록 해요
-먼저 그림일기 1을 읽어볼 사람 누가 있나요?
-아주 잘 읽었어요. 그럼 미리 선생님이 말한대로 질문을 해보겠어요. 어, 여기 발표할 친구를 선택하는 추첨기가 있어요. 오늘은 누가 당첨될 것인가 수리수리 마수리 뿅!
<중 략>
-그림일기 2입니다. 그림일기 1의 글에는 매일 반복되는 일을 간단히 써 놓았습니다
-여러가지 일에 대하여 써 놓아서 정신이 없습니다
-그림일기 2의 글에는 인상 깊었던 한 가지 일에 대하여 자세히 썼으며 은비의 생각도 잘 나타나 있습니다
<중 략>
-오늘의 마지막 활동 4번! 그림일기의 내용을 정해보는 시간을 갖도록 하겠습니다. 교과서 49쪽을 보세요. 자 각자, 교과서 49쪽 4번을 읽고, 그림일기의 내용을 정해보는 시간을 갖도록 하겠습니다. 선생님이 시간은 5분을 주도록 하겠어요.
-다 써보았나요? 아직 다 못한 친구?
-그렇군요. 선생님이 그럼 마무리할 시간 1분 정도를 더 주도록 하겠어요참고자료
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