특수교육공학-보편적 설계,디지털 교과서

소개

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목차

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본문내용

<보편적 설계>
정의
☞ 사람들의 다원적인 요구와 변화하는 유동적 요구를 포용할 수 있는 공통 설계요인을 최대한 반영한 디자인으로 제품, 통신수단,
건축 환경 등을 추가적인 비용 없이, 또는 최소한의 비용만으로 유용하게 만듦으로써 장애인이나 노약자만이 아니라 남녀노소,
장애 유무와 관계없이 모든 사람들의 생활을 간편하게 하는 데 있다.
원리
원리1: 공평한 사용
☞ 장애인만을 위한 별도의 설계를 지양함으로써 장애인이 비장애인과 분리되거나
낙인찍힘이 없도록 해야 할 뿐만 아니라 모든 사용자들에게 매력적인 요소를
추가함으로써 일반 대중들의 접근성을 향상시켜야 한다.
지침1 : 모든 사용자들에게 동일한 사용수단을 제공하라.
지침2 : 어떠한 사용자도 분리되거나 낙인찍히지 않도록 해라
지침3 : 사생활 보장성 그리고 안전성에 대한 조항은 모든 이용자들에게 공평하게 제공
지침4 : 모든 사용자들의 흥미를 끌도록 설계하라.
원리2: 사용상의 융통성
☞ 디자인은 광범위한 개인적 성향과 능력을 수용해야 한다.
지침1 : 사용방법상의 선택권을 제공하라.
지침2 : 오른손잡이, 왼손잡이 모두 접근하고 이용할 수 있도록 편의를 도모하라.

참고자료

· 없음