언어와 사고의 관계에 관해 본인의 견해를 피력하되 학자들의 이론을 근거로 서술하시오.

소개

개인적 관심분야로 언어지도와 심리학 개론수업을 듣고 나름대로 비교적 충실히 요약한 내용(A+)입니다.~

목차

Ⅰ서 론

Ⅱ 본론
1. 언어와 사고
2. 이론가들
① Whorf - 언어의 상대성이론
② Bruner - 언어 우선론
③ Bruner - 언어 우선론
④ Vygotsky - 언어와 사고의 독립성

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ서 론
언어라는 분야는 많은 연구 중 특히 언어와 사고와의 관계에서 역사적으로 학자들에게 남다른 관심을 갖게 하였다. 우리도 알다시피 지구상에는 다양한 인종만큼 여러 언어가 존재한다. 여기서 우리들이 사용하는 언어가 인간의 사고와의 관계가 어떤 영향이 미치는 것인지. 어떤 상호관계가 있는지 많은 연구자들은 흥미를 가지게 되었다. 우선 언어란 우리의 생활에서 의사소통의 단순한 수단 이상이다. 심지어 인간의 문화와 사고과정에 각별한 연결과 그 역학적인 관계에 다양한 관심을 갖게 된다. “인간은 자신의 내면에서 일어나는 것들을 외적인 기호로 표출한다. 즉, 인간은 말을 통해 자신의 생각을 전달한다. 이러한 기호는 모든 인류에게 공통된 것이다.” [1] 오늘날 20세기에 들어서 약 40년 동안 미국의 언어학자 및 인류학자들은 언어란 실제로 현실의 우리의 지각을 형성하는 것보다 더 중요하다는 견해가 대부분이었다. 그러나 각 특정의 언어를 말하는 사람의 생각과 행동에 대한 자체적인 영향력을 가지고 있다는 제안에 대해서는 큰 이견이 있기도 했다. 한편, 하나 이상의 언어를 배운 사람은 언어가 서로 다를 수 있는 다양한 양식에 의해 마주하게 되지만 인간이란 세계를 경험하는 것이 비슷하고 어디서나 우리는 보편적인 기대에 살고 있는 증거도 부인 할 수는 없다.

참고자료

· 출처 - 인간과 언어 . 예술. 에릭 루이 저. 예하. 1989. (뷔퐁. 자연의 역사. 1749) 재인용
· 출처 - 언어교육 프로그램을 적용한 유아의 사고 발달에 관한 연구. 최경이. 한성대 교육대학원. 석사논문. 2007
· 출처 - 인지심리학.Robert J. Sternberg 저. 김민식 외 옮김 박학사. 2005
· 출처 - 언어와 사고의 관계. 오일준. 한국외국어대 대학원. 2005 석사논문. 그림2-1 재구성