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한국의 방과후 아동보육제도의 문제점을 기술하고 방과 후 아동 보육 사업을 활성화할 수 있는 전략을 제시하세요.

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최초등록일 2012.04.13 최종저작일 2011.05
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    한국의 방과 후 아동보육제도의 문제점을 기술하고, 방과 후 아동 보육 사업을 활성화할 수 있는 전략을 제시하세요.

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    본문내용

    주제 : 한국의 방과 후 아동보육제도의 문제점을 기술하고, 방과 후 아동 보육 사업을 활성화할 수 있는 전략을 제시하세요.

    부모의 사회적 참여가 확대되면서 방과 후에도 부모님의 부재, 사교육비의 증가로 인한 부모에게 부담이 되는 가중되는 부분과 다양한 아동 범죄와 사고의 증가, 핵가족화로 방과 후 교육프로그램의 필요성이 대두 되었다.
    우리나라의 방과 후 아동의 대한 부분을 심도 있게 고려하게 된 건 1990년대가 되서야 방과 후 아동 지도의 필요성이 공개적으로 대두되기 시작하였고 1996년 12세까지의 아동을 보육할 수 있는 법적 장치 마련하였으며 1999년에 보육시설을 대폭 증가하였다. 방과 후 보육이란 공식적인 교육기관 즉 학교의 정규일과를 마치고 이루어 지는 프로그램으로 학교수업이 없을 때 성인의 적절한 보호를 받을 수 없는 아동을 안전하게 보호하는 목적으로 허가를 받은 정규기관에서 정기적으로 돌보아주는 사업으로 볼 수 있다. 그러므로 방과 후 보육은 학교 교육의 연장이 아닌, 가정교육의 연장의 의미가 있다. 현재 대한민국 어린이 3명 중 한 명 꼴로 하루 1시간 이상 집에 홀로 있다고 한다. 더구나 이들 중 절반은 3시간 이상 홀로 집에 있으며, 주로 숙제를 하거나 인터넷, TV를 보며 시간을 보내는 것으로 조사 되었다.

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