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소개

A+ 받은 과제입니다. 심리적갈등, 정신적갈등, 정신분석이론, 인간중심 상담이론

목차

없음

본문내용

서론

나는 지금 25살이다. 근 24살 쯤에 전역하여 수능을 보았지만 실패하였다. 그 실패후 학교를 갈까 학점은행제를 하여 학사를 취득하여 편입을 할건지 엄청난 고민을 하였다. 그 후에 동국대 전산원을 들어가서 학점을 채워나갔다. 1학기, 2학기가 끝난후에 140점을 채워야 하는 요건중에서 109학점을 채우게 되었다. 31학점만 채우면 되는 상황에서 오프라인으로 학교를 계속 다닐지 아니면 온라인으로 진행할지 고민하게 되었다. 교수에게도 상담을 해보고 다른 사람들에게도 조언을 받아보았다. 하지만 정말로 결단을 내리기 힘들었다. 오프라인과 온라인의 장,단점을 각각 나열해보고 비용적 측면과 시간적 측면을 고려하여 효율성을 비교해보았을 때 온라인(한사평)이 더 괜찮아 보였으며 나의 마인드 컨트롤만 잘 되어진다면 정말 메리트가 있었다. 오프라인으로 진행하였을시 교수님과의 좋은 관계도 가지고 갈수 있었지만 온라인으로 할시 교수님과의 관계가 틀어지게 된다. 이것 때문에 엄청난 갈등을 겪었다. 밤에 잠도 못자면서 수 많은 고민의 시간을 가지게 되었다.
이 사건으로 인해 한사평 상담심리학에서 내준 과제를 수행하기로 마음 먹었다.
주제는 정신분석적 상담이론에서 나의 경험을 바탕으로 문제의 발생 원인과 근거를 찾기로 생각하였다

참고자료

· 한국사이버평가원 심리학개론 교안 4,5,6