[사회복지조사론] 사회복지조사론
- 최초 등록일
- 2002.11.07
- 최종 저작일
- 2002.11
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소개글
2003년 사회복지 1급 시험에 대비한 개념정리를 각 장별로
정리를 한 것이니 리포트자료로도 괜찮지만..
4년동안 공부한 것을 정리하는 기분으로 천천히 훑어보시기
바랍니다..
우리 모두 1급 시험 합격 합시당..화이팅!!
목차
사회복지 조사론
제 1 장 사회복지와 조사연구(조사연구의 중요성, 탐구와 과학적 방법 등)
제 2 장 연구문제와 가설(연구문제, 가설, 변수)
제 3 장 측정(의의와 수준, 지수와 척도, 신뢰도와 타당도)
제 4 장 사회복지를 위한 조사설계(개념과 목적, 기준)
제 5 장 조사설계의 유형(분류기준, 실험.비실험조사설계, 단일사례설계)
제 6 장 표집(용어, 유형)
제 7 장 자료의 수집(자료의 유형, 설문조사방법)
제 8 장 질적연구 방법(현실기반이론, 민족지학, 현상학, 사례연구)
제 9 장 자료처리 및 기본 통계의 활용(처리과정, 분석의 기본이해, 활용, 가설검증방법)
제 10장 연구계획서 및 연구보고서 작성과 활용
본문내용
제 1 장 사회복지와 조사연구
1. 사회복지에서 조사연구의 중요성
(1) 사회복지사 자신이 하고 있는 일의 효과성을 높이기 위해서
(2) 자기 분야의 최신 연구 및 사회복지 영향을 미칠 수 있는 논의들에 대해 보다 쉽게 접근하는 동시에 비판적으로 평가하기 위해서
(3) 사회복지전문직으로써 클라이언트에 대해 책임을 지기 위해서
2. 탐구와 과학적 방법
1) 탐구의 방법
(1) 경험, (2) 전통과 권위 (3) 과학적 방법
2) 일상적 탐구에서 발생하는 몇 가지 오류
(1) 부정확한 관찰 (2) 과도한 일반화와 선별적 관찰 (3) 만들어 낸 정보 (4) 사후소급가설 (5) 비논리적인 추론 (6) 자아가 개입된 이해 (7) 탐구의 성급한 종료 (8) 신비화
3) 과학적 방법의 기본 가정 및 논리체계
(1) 과학적 방법의 기본 가정
-. 자연에는 질서와 규칙성이 있고 이를 이해할 수 있다.
-. 모든 사건에는 원인이 있다.
-. 자명한 지식은 없다
-. 진리는 상대적이다
-. 경험과 관찰이 지식의 원천이다
(2) 과학적 방법의 논리체계
-. 연역적 방법 : 이론 -> 가설 ->관찰 -> 실증적 일반화
-. 귀납적 방법 : 관찰 -> 실증적 일반화 -> 이론
*논리적으로는 연역적 방법과 귀납적 방법이 구별될 수 있지만, 실제 연구과정에서는 어느 한가지 방법에만 의존하는 것이 아니라 귀납, 연역 등의 순서로 과정이 순환된다고 볼 수 있다.
3. 이론 및 연구방법론에 대한 이해
1) 이론에 대한 이해
(1) 이론과 모델의 차이
참고 자료
동인출판사