[부모교육B형] 유아부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여 논하시오-유아부모교육 유아부모대상부모교육-

소개

[유아교육과 4학년 부모교육B형 중간과제 참고자료]

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 부모교육의 개념
2. 우리나라의 부모교육의 역사
3. 부모교육의 필요성
1) 아동 입장에서 부모교육의 필요성
2) 부모 입장에서 부모교육의 필요성
3) 사회 입장에서 부모교육의 필요성
4. 부모교육의 목적
5. 부모교육의 의의
6. 유아부모의 역할
1) 격려자
2) 훈육자
3) 근면성 발달의 조력자
4) 긍정적 자아개념 형성의 조력자
5) 학습경험 제공자
7. 유아 부모를 대상으로 한 부모교육의 효과
1) 아동에게 주는 영향
2) 부모에게 주는 영향
3) 교사에게 주는 영향
8. 유아부모를 대상으로 한 부모교육의 내용
1) 강연회를 통한 유아 부모교육 내용
2) 독서토론회를 통한 유아 부모교육 내용
3) 공개토론회를 통한 유아 부모교육 내용
4) 보고회를 통한 유아 부모교육 내용
5) 영화감상토론회를 통한 유아 부모교육 내용
9. 유아부모를 대상으로 한 부모교육이 나아가야할 방향
1) 온라인을 통한 부모역할 지식교류
2) 예비부모를 위한 교육 강화
3) 기관중심 부모교육의 활성화
4) 교사와 부모의 면담 활성화
5) 부모교육 프로그램의 체계성 확보
6) 부모의 요구가 반영된 다양한 프로그램 개발
7) 가정방문을 통한 유아교사와 부모의 소통강화
8) 부모교육의 활성화 위한 재정적, 행정적 지원
9) 원활한 부모교육을 위한 유아교사들의 과중한 업무부담 축소

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여 논하시오

Ⅰ. 서론

부모는 유아가 세상에 태어나 최초로 맺는 인간관계이며, 유아의 성장과 발달 전반에 미치는 영향이 매우 크다. 생애 초기에 경험하는 부모와 자녀 관계의 질이 자녀의 성인기 사회적응에 중요한 요인으로 지적되고 있다. 따라서 부모교육은 부모역할에 대한 특별한 준비나 훈련 없이 핵가족 안에서 혼자 자녀양육을 책임져야하는 현대사회의 부모들에게 바람직한 부모 자녀 관계를 형성할 수 있는 올바른 자녀양육 방법을 배우도록 하는 동기요인이 된다.
부모교육은 부모들로 하여금 교사로서의 부모역할을 증진시킬 뿐만 아니라 부모가 자녀의 모든 성장과 발달에 중요한 영향을 미친다는 것을 인식하여 보호자, 교육자로서 바람직한 역할을 수행할 수 있도록 도와주어 부모자신은 물론 가정과 학교와 지역사회에 긍정적인 변화를 주는 것이다.
인간은 누구나 부모로 인해 세상에 태어나고, 대부분 어느 시점에서 부모가 된다. 부모는 자녀가 세상에 태어나서 가장 먼저 만나는 사회적 환경으로서 자녀의 성격과 가치관 형성, 태도, 행동에 이르기까지 중요한 영향을 미치므로 부모의 역할은 매우 중요하다. 이와 같이 부모의 역할은 인간의 어떤 역할보다도 중요하지만 많은 부모들이 체계적인 부모교육을 받지 못하여 잘못된 양육방법으로 유아기 자녀를 교육하고 있다. 그러므로 유아부모들에게 반드시 체계적인 부모교육이 필요한 것이다. 지금부터 유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여 구체적으로 논의해보도록 하겠다.

참고자료

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· 3. 이순형, 부모교육, 학지사, 2010.
· 4. 문성주, 부모교육 프로그램이 부모효능감과 양육스트레스에 미치는 영향, 광운대 교육대학원, 2011.
· 5. 권미선, 아버지의 양육참여와 유아 리더십과의 관계, 가톨릭대 교육대학원, 2011.
· 6. 장혜순, 부모교육 및 상담의 이론과 실제, 파란마음, 2008.
· 7. 정계환, 영아기 부모교육의 현황 및 요구에 관한 아버지와 어머니의 비교 연구, 중앙대 사회개발대학원, 2011.
· 8. 홍지명, 아동의 자아존중감 증진을 위한 부모교육 전략, 대구교육대 교육대학원, 2011.
· 9. 안월선, 종일반 유아부모의 부모교육 요구도 및 참여도 비교, 한세대, 사회복지대학원, 2011.
· 10. 이경희, 아동발달과 부모교육, 교문사, 2010.