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노년기에 나타날 수 있는 부적응 행동에 대하여 이 시기의 발달 특징과 관련하여 기술하시오.

인간행동과사회환경 - 노년기에 나타날 수 있는 부적응 행동에 대하여 이 시기의 발달 특징과 관련하여 기술하시오. 서론 본론 1.신체적 특징 2.사회적 특징 3.심리적 특징 4.교육적 특징 결론 참고문헌
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최초등록일 2012.03.08 최종저작일 2012.03
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노년기에 나타날 수 있는 부적응 행동에 대하여 이 시기의 발달 특징과 관련하여 기술하시오.
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    소개

    인간행동과사회환경 - 노년기에 나타날 수 있는 부적응 행동에 대하여 이 시기의 발달 특징과 관련하여 기술하시오.
    서론
    본론
    1.신체적 특징
    2.사회적 특징
    3.심리적 특징
    4.교육적 특징
    결론
    참고문헌

    목차

    인간행동과사회환경 - 노년기에 나타날 수 있는 부적응 행동에 대하여 이 시기의 발달 특징과 관련하여 기술하시오.
    서론

    본론
    1.신체적 특징
    2.사회적 특징
    3.심리적 특징
    4.교육적 특징

    결론

    참고문헌

    본문내용

    인간행동과사회환경 - 노년기에 나타날 수 있는 부적응 행동에 대하여 이 시기의 발달 특징과 관련하여 기술하시오.
    서론
    본론
    노년기는 사람에 따라서 여전히 건강하고 활동적이기도 있지만 노년기 후반으로 갈수록 일부를 제외하고는 신체적 쇠퇴와 질병, 지정능력의 상실 등을 필연적으로 경험하게 된다. 한 마디로 노화는 노년기 발달을 특징짓는 현상이라고 할 수 있다.
    노화란 시간의 흐름에 따라 자연스럽게 일어나게 되는 변화로 유기체가 정상적인 환경 속에서 살아가면서 맞게 되는 변화를 뜻한다. 인간도 하나의 유기체로 시간이 흐르고 나이를 먹어감에 따라 자연스럽게 노화와 쇠퇴의 과정을 겪게 되고 이 노화와 쇠퇴는 생물학적 측면과 심리적, 사회적 측면에서 다르게 발생할 수 있으며, 이러한 노화과정에 따른 생체 기능상의 장애 및 심리적, 사회적 장애가 발생할 수 있으며, 그러한 장애 요인들은 노년기에 지속적으로 증대 되거나 이어져 간다. 따라서 노인의 특성을 신체적, 사회적, 심리적, 교육적 특징에서 살펴 볼 필요가 있다
    1.신체적 특징
    2.사회적 특징
    3.심리적 특징
    4.교육적 특징
    결론
    이와 같이 노년기에 나타날 수 있는 부적응 행동은 삶을 살아가면서 겪게 되는 신체적, 심리적, 사회적 상실경험이 복합적으로 상호작용하여 발생되는 것이다. 나이를 먹을수록 노년기는 더 많은 슬픔을 견뎌야 하고 더 많은 것을 잃는다. 사랑하는 사람의 죽음, 이별, 외로움과 같은 생활 사건들이 부적응 행동의 원인이 된다. 누구라도 경험하는 피하기 어려운 것이지만 노인의 경우에는 복합적으로 겹쳐서 타격이 크다. 또한 노인들은 사회적으로 정년퇴직이라는 전환점으로 커다란 변화를 겪게 된다. 이는 사회적 지위와 경제적 소득의 변화와 함께 사회적 고립과 경제적 궁핍을 가져올 뿐만 아니라 사회 역할과 대인관계의 감소로 인한 사회 경제력 상실을 겪게 된다. 또한 신체적, 경제적 능력의 쇠퇴로 노인의 활동 수준이 저하되면서 비판적인 생각으로 문제해결에 있어서도 수동적인 태도를 보인다.
    참고문헌

    참고자료

    · 정정숙(2006), 인간발달과 상담(II), 서울: 도서출판 베다니
    · 송명자(2000), 발달심리학, 서울: 학지사
    · 장휘숙(2003), 인간발달, 서울:박영사
    · 권석만,민병배(2000), 노년기 정신장애, 서울: 학지사
    · 박차상외 5인(2002), 한국노인복지론, 서울: 학지사
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