일반적인 연구설계는 측정법을 연구계획에 적절한 설계와 연결시켜야 한다. 아동발달 연구에서는 상관설계나 실험설계를 적용하게 되는데, 이에 대해 각각 설명하시오.

소개

일반적인 연구설계는 측정법을 연구계획에 적절한 설계와 연결시켜야 한다. 아동발달 연구에서는 상관설계나 실험설계를 적용하게 되는데, 이에 대해 각각 설명하시오. 그리고 아동발달을 연구하는 종단적방법과 횡단적방법에 대해서도 각각 예를 들어 구체적으로 설명하시오

목차

없음

본문내용

일반적인 연구설계
상관설계
상관설계는 한 변인이 다른 변인과 어느 정도 관련이 있는 가를 통계적으로 밝히는 방법으로서, 둘이나 그 이상의 변인들 사이의 관계를 소극적으로 관찰하는 것으로 이루어져 있다.
상관설계의 장점으로는 실험 연구가 불가능할 때 사용 가능해서 변인들간의 관계를 밝혀주지만 원인과 결과의 관계를 밝히지는 못한다는 단점이 있다.
상관설계는 다음과 같은 의문을 제기한다. 변인 A가 높을 때, 변인 B도 또한 높은가(정적 상관), 낮은가(부적 상관), 아니면 B의 수치는 관련이 없는가? 여기서 정적 상관 (0~+1)은 한 변인의 값이 증가하면 다른 변인도 증가하게 되는걸 말하고, 부적 상관(-1~0)은 한 변인이 증가하면 다른 변인은 감소하게 되는걸 말한다. 예를 들자면 신장과 체중은 키 큰 사람들이 키 작은 사람들보다도 더 체중이 많이 나가는 경향이 있기 때문에, 정적으로 상관되어 있다. 어떤 특정 일에서 기온과 입은 옷의 양은 부적으로 상관되는 경향이 있다. 즉, 사람들은 대개 무더운 날에는 더 적은 옷을 입는다.

참고자료

· 없음