3학년 음악과 <어린이 행진곡, 위풍당당행진곡> 세안 지도안

소개

도움이 되길 바랍니다.

목차

1. 단원명

2. 단원 개관

3. 단원 목표

4. 수업자료

5. 단원의 지도계획

6. 단원 지도상의 유의점

7. 단원 평가 계획

8. 본시 지도 계획

9. 본시 교수-학습 과정안

10. 맺는말

본문내용

◉ 기습곡 부르며 마음 열기
T. 지난 시간에 배운 『어린이행진곡』을 불러봅시다.

◉ 음악퀴즈 풀기
T.다음 그림을 보고 어울리는 음악을 찾아보세요.
T. 왜 3번인지 누가 이유를 말해볼까요?
T.맞습니다. 행진을 할 때는 행진에 어울리는 곡이 따로 있습니다.
T. 그럼 오늘 배울 곡은 무엇일까요?
T. 맞습니다. 오늘 배울 곡은 위풍당당행진곡입니다. 위풍당당행진곡의 배경이야기를 잠깐 들려줄게요. 모두 화면을 봐주세요.

◉ 학습목표 제시
T. 그럼 이번 시간에 위풍당당 행진곡을 통해 무엇을 공부할 것인지 다함께 학습목표를 읽어볼까요?
♠행진곡의 특징을 알고 다양한 표현을 하며 위풍당당 행진곡을 감상할 수 있다.

◉제재곡 듣고 느낌카드로 나타내기

T.위풍당당 행진곡을 듣고 떠오르는 느낌을 모양으로 나타내고 색칠을 해보세요.
T.다 한 사람은 머리위로 들어보세요.
T. 모두 잘 했네요. 그럼 2명만 발표해 볼까요?
T. 네. 음악을 들은 느낌을 모양과 색으로 잘 표현했습니다.

참고자료

· 『초등학교 교사용 지도서 음악 3학년』, 교육과학기술부, 2010.
· 『초등학교 교사용 지도서 음악 5학년』, 교육과학기술부, 2009.
· 『음악교수법』, 이성삼, 세광음악출판사, 1987.
· 『느낌과 통찰의 음악교육』, 이홍수, 세광음악출판사, 1994.
· 『음악교육의 현대적 접근』, 이홍수, 세광음악출판사, 1990.
· 『학습방법의 학습 실제』, 광주교육대학 광주부속초등학교, 문현각, 1991.
· 『음악여행』, 이홍수, 세광음악출판사, 1995.