교육산업트렌드분석(30,8,12)

소개

학업수행에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 방문자분들의 무궁한 발전이 있기를 기원할게요^^

목차

제1장 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 내용

제2장 트렌드 개념
1. 트렌드(Trends)란 무엇인가?
2. 트렌드 분석의 중요성
3. 트렌드 분석 사례

제3장 교육산업 트렌드
1. 교육산업의 종류와 특징
2. 교육산업이 사회에 미치는 영향
3. 향후 trend 예측

제4장 결론

본문내용

2. 연구의 내용

기업의 이윤추구는 소비자들의 소비욕구를 얼마나 충족시켜 주느냐가 가장 큰 관건이라고 생각된다. 소비자들의 욕구를 충족시켜 주기 위해서는 소비의 주체가 무엇을 원하는지와 그 원하는 순간이 어떤 순간인지를 파악해야 한다. 그러기 위해 소비자 행동에 대한 고찰과 함께 소비에 대한 의사결정과정 및 소비에 필요한 정보를 어떻게 처리하는지 그리고 그 정보와 의사결정과정에 영향을 줄 수 있는 개인적 혹은 환경적 요인을 파악하도록 할 것이다. 그 다음으로 현대 사회의 소비환경 및 소비문화를 파악하고 현 시대를 이끌어 가는 소비트렌드를 파악함으로써 현대사회의 소비 트렌드에 관해 알아본다.
본 논문에서는 우리나라의 경제, 정치, 문화, 사회, 과학 기술을 교육산업과 연관하여 소비자 패턴을 이해한 후, 미래 교육산업 트렌드를 예측한다.
우리나라의 경제 부문은 특성상 천연자원이 부족함으로 무역 의존도가 높다. 따라서 인재 양성을 위한 하나의 경제 산업으로 사교육이 발달할 것으로 보이며 앞으로도 많은 분석과 투자가 이루어질 것이며, 정치 부문은 수능제도, 비주류과목 등의 교육제도적인 면에서 문제점이 있으며 권력에 따른 교육 기회의 불평등이 존재 한다. 문화 부문은 글로벌화에 따른 유학 및 외국어교육 열풍, 학력 중시 풍토와 이에 따른 학력위조의 발생은 사회적 문제점으로 지적 된다. 사회 부문은 사교육의 발달과 사교육의 문제점, 공교육과 사교육의 관계, 노령인구 증가 교육 가치관의 변화에 따른 평생교육의 발달이 전망 된다. 과학․ 기술 부문은 교육산업에서의 과학과 기술의 발달. 시청각교육, 영사기, 인터넷을 통한 교육 등 교육기기의 발달이 이루어지고 있다.
본 논문은 이중에서 사회 부문을 집중적으로 조사 ․ 분석 하고자 한다. 정보 및 자료수집 원천은 인터넷 검색을 통한 기사와 블로그를 참고 했으며 자세한 출처는 이하에서 설명할 것이다.

참고자료

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· 70~90 년대의 직업 변화 - http://blog.never.com/rmaeka/30011535237, 2008.11.22
· 조선일보, “추억여행 가족여가 변천 사진전”, 박순욱 기자, 2003.06.12
· 김선웅, 개념 중심의 사회학, 한울(한울아카데미), 2006
· 대우증권, “2009년 교육업 전망”, “대한민국 메가트렌드 2010”, 2008
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· 네이버국어사전,http://krdic.naver.com/detail.nhn?docid=19052900,사교육, 2008.11.15
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