연세대 RN-BSN 학습활동 11.2 지역사회 간호과정

소개

《학습활동 11.2》
자신이 거주하고 있는 시.군.구 보건소의 2011년 지역보건의료계획서를 검토하고 이를 바탕으로 다음의 지역사회 간호과정을 적용하시오.
11.2.1 검토한 지역보건의료계획서는 어느 시.군.구의 것입니까?
11.2.2 지역사회 자료 분석표를 이용하여 지역특성, 건강수준, 지역사회 자원 영역에 따라 의미 있는 자료요약, 결론, 필요한 자료 또는 문제를 정리하시오.
11.2.3 지역사회 진단을 3개 이상 나열하시오. 이때 ‘원인’은 11.2.6의 구체적 목표와 연결되도록 하면서 가능한 대상자, 사업제공자, 지역사회 환경에 관한 원인이 포함되도록 작성하시오.
11.2.4 위에 나열한 지역사회 진단의 우선순위를 결정하시오.
11.2.5 자신이 선정한 우선순위 1순위의 지역사회 문제가 해당 보건소의 주요사업으로 운영되고 있습니까? 그렇지 않다면 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 설명하시오.
11.2.6 가장 우선순위가 높은 지역사회 건강문제에 대해 간호목표 및 간호계획을 수립하시오.
11.2.7 진단 전과 후에 지역사회에 관한 자신의 인식의 변화는 어떠한지 진술하시오.

* 5점 만점 받은 레포트입니다.

목차

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본문내용

《학습활동 11.2》
자신이 거주하고 있는 시.군.구 보건소의 2011년 지역보건의료계획서를 검토하고 이를 바탕으로 다음의 지역사회 간호과정을 적용하시오.

우리는 지역사회간호에서도 간호과정을 적용할 수 있는데 먼저 지역사회 사정도구를 통해 자료를 수집하고, 분석한 뒤 지역사회 진단을 내리고 계획을 세우며 간호를 수행하고 평가를 하게 된다. 본인은 지역사회 간호과정에 대한 이론에 대해 학습한 뒤 실제 시행되고 있는 지역보건의료계획서를 검토한 뒤 간호과정을 적용해보고자 한다.
지역사회 간호진단을 위한 자료 수집을 하기 전에 간호사는 어느 범위만큼 자료를 수집할 것인지 결정하며 다양한 방법을 이용하고 자원을 활용하게 된다. 정부나 공공기관, 병원, 보건기관 등의 기존자료를 조사하고 가정이나 조직방문, 지역사회를 관찰하며 직접 인터뷰를 하거나 설문지, 전화를 통해 조사할 수 있다. 또한 지역신문이나 잡지, 텔레비전 등의 언론매체를 활용할 수 있고, 주민모임, 반상회 같은 공청회 또는 모임으로부터 자료를 수집할 수 있다.

지역사회가 갖고 있는 건강문제나 요구를 파악하고 체계적으로 진단을 내리기 위해 지역사회사정 도구를 활용할 수 있다. 이 지역사회사정 도구는 크게 다음의 5가지로 나누어진다.
(1) 지역특성
지역의 위치와 면적, 기후, 역사, 발전상황, 분위기, 가구 및 시설 분포 등을 포함한 지리학적 특성과 인구학적 특성, 경제상태, 교육, 문화와 관습, 종교, 오락 및 휴식을 포함하는 경제사회학적 특성, 교통과 통신, 공공시설의 특성, 환경적 특성에 대한 조사를 할 수 있다.
(2) 건강수준
성별이나 연령별 사망률과 원인별 사망률, 모성, 영어, 신생아의 사망률을 포함한 사망실태와 급성 또는 만성 질환 유병, 발생률, 전염병 발생률 등 질병이환상태, 흡연, 음주율, 식습관 질병치료 및 예방행위, 보건사업 이용률 등의 건강행위에 대해 조사할 수 있다.
(3) 지역사회자원
유용한 보건자료들이 어떤 종류에 얼마만큼 있는지 여부, 의료자원이 얼마나 충분한지, 인적자원, 민간자원, 정치자원, 사회자원 등이 충분한지 판단하게 된다.

참고자료

· 고일선 외(2011), RN-BSN 자율학습 모듈 간호과정과 비판적 사고, 175-187p, 연세대학교 간호대학
· 정연강 외(2004), 지역사회간호학 총론, 156-214p, 현문사