9 아동복지론 레포트

소개

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목차

1. 아동복지의 개념 및 기본전제와 원칙에 대해 논하시오

2.아동복지 서비스의 실천과정에 대해 서술하시오

3.아동발달에 따른 일반적 특성과 아동에 대한 바람직한 관점에 대해 서술하시오

4.인지이론에 대한 개념과 아동에 미치는 영향에 대해 논하시오

본문내용

1. 아동복지의 개념 및 기본전제와 원칙에 대해 논하시오

* 개념- 아동들의 복지라는 이념을 함축함과 아동을 위한 프로그림이나 서비스의 실천적 활동까지 포함하는 개념으로 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동 혹은 환경에 적응하지 못하는 비행아동들에만 관심을 두는 것이 아니며 모든 아동이 신처적, 지적, 정서적 발달에 있어서 안전하고 행복할 수 있도록 위험으로부터 지키고 보호하기 위하여 공공과 민간의 기관에서 실시하는 사회적, 경제적, 보건적 제반활동이다 .

* 기본전제-
1. 안정된 가정환경
사회구성의 기본단위이며 아동의 건전한 성장, 발달의 기본 토대를 이루고 아동들의 가정생활의 안정이나 가족기능의 강화가 아동복지 실현의 가장 중요한 기초
2. 소득과 주거의 보장
아동의 건전육성을 위해서는 안정된 경제생활과 주거생활의 보장이 요청된다
3.건강과 의료보호
아동의 성장발육 증진과 질병치료 등 보건 및 의료지지는 아동복지의 전제조건이다
4. 교육기회와 복지서비스
아동은 성장발달단계에 따라 적절한 교육을 받음으로써 자기완성과 가치를 실현할 수 있다. 헌법에도 “모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다”라고 명시된 바와 같이 초.중등교육을 의무교육으로 하고 있어 아동의 교육받을 권리를 실현하기 위한 기본여건을 마련하고 있다
5. 유해노동과 환경으로부터 보호
산업혁명이후로 아동이나 부녀자에게 노동을 강요하게 되었다

참고자료

· 김수진, 아동복지관련법제의 개선방안연구, 한국법제연구원, 2005.
· 김연진, 아동복지의 이해, 태영출판사, 2006.
· 공계순외공저, 아동복지론, 학지사, 2005.
· 김영모, 한국아동복지연구, 한국복지정책연구소, 1986.
· 김연진외 공저, 아동복지, 동문사, 2000.
· 김융일외 공저, 사회복지학개론, 동인, 2003.
· 도미향, 아동복지론, 공동체, 2006.