도덕4-1_1단원1차시지도안

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도덕4-1_1단원1차시지도안

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본문내용

학습 문제
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◎ 학습 동기 유발하기
○ 를 보고 정직이란 무엇인지 생각해보기
?또또는 어떤 거짓말을 했습니까?
-쨈을 몰래 가져가 먹어놓고 곰인형이 갖다놨다고 했습니다.
-기차보다 더 빨리 달릴 수 있다고 했습니다.
?조각상이 깨진 것을 보고 부모님은 또또에게 어떻게 했습니까?
- 또또가 하지 않았다고 했지만 믿어주지 않았습니다.
?왜 부모님이 또또를 믿어주지 않았다고 생각합니까?
- 또또가 평소에 거짓말을 많이 했기 때문입니다.
?여러분이 또또였다면 어떻게 했을까요?
- 쨈이 먹고 싶어서 먹었다고 솔직하게 말합니다.
- 허풍치지 않고 있는 그대로 말합니다.

◎ ‘아들의 뉘우침’을 통해 정직한 생활 알아보기
○도덕 9～10쪽에 있는 ‘아들의 뉘우침’의 역할극을 통해 아버지와 아들의 행동과 마음 살펴보기
아들의 잘못은 무엇입니까?
- 거짓말을 하고 물건을 훔친 것입니다.
그런 아들을 지켜보는 아버지의 마음은 어떠했을까요?
- 안타깝고 실망스러웠을 것입니다.
아버지가 할아버지를 찾아간 이유는 무엇이었을까요?
- 아들의 잘못된 행동을 고쳐 주고 싶어서입니다.
- 아버지가 모범을 보이기 위해서입니다.
아버지의 행동에서 아들이 배운 교훈은 무엇이었을까요?
- 거짓말을 했을 때는 정직하게 말하고 용서를 받아야 합니다.

○‘아들의 뉘우침’과 관련된 가치 규범 찾아보기
가게에서 물건을 훔친 일을 솔직하게 말한 것은 무슨 덕목과 관련될까요?
- 정직입니다.
정직이란 무엇일까요?
- 거짓이나 꾸밈이 없이 바르고 곧은 마음입니다.
과거에 물건을 훔친 일을 반성하며 바르게 살고자 노력한 것은 무슨 덕목과 관련될까요?
- 성실입니다.
성실이란 무엇일까요?
- 마땅히 해야 할 일에 정성과 최선을 다하는 것입니다.
?자식이 보는 앞에서 자신의 잘못을 빌고 용서받은 것은 무슨 덕목과 관련될까요?

참고자료

· 없음