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수조작영역부분수업계획안

유치원 실습 나가면서 작성한 계획안들입니다.직접 작성한 것이고, 지도 교사 선생님과 교수님의 여러 가지 코멘트를 거친 것입니다.
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최초등록일 2011.12.18 최종저작일 2011.11
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    소개

    유치원 실습 나가면서 작성한 계획안들입니다.직접 작성한 것이고, 지도 교사 선생님과 교수님의 여러 가지 코멘트를 거친 것입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    교사
    유아
    ▶ 다른 나라를 여행해 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
    • 다른 나라에 가 본적 있나요?

    • 그렇다면 우리 친구는 어느 나라에 가 봤나요?

    • 가서 무엇을 보았나요?

    • 큰 절도 보고 일본 전통의상인 기모노도 보았군요. 그렇다면 가 본 나라가 어디에 위치하고 있는지 기억하나요?

    • 좋아요, 잘 말해주었어요. 오늘은 여러 나라와 관련된 놀이를 해 보려고 해요. 어떤 놀이인지 잘 살펴보도록 해요. 어떤 그림인지 한 번 볼까요?
    • 아니요! 아직 가본 적 없어요.
    • 네! 이번 여름에 가 봤어요.
    • 일본이요.


    • 큰 절도 보고 기모노도 봤어요!

    • 바다 위에 떠있어요.



    • 네!

    ▶ 4개의 국기를 보여주고 함께 탐색해 본다.

    • 각각 4개의 국기가 여기 이 앞에 있어요. 어느 나라 국기인 것 같나요?

    • 우리나라 국기를 뭐라고 부를까요?

    • 맞았어요. 어떻게 생겼는지 생각나나요?


    • 어떤 색을 가지고 있지요?


    • 일본의 국기는 어떤 색을 갖고 있죠?

    • 어떤 모양을 가지고 있죠?

    • 중국의 국기는 어떤 색을 가지고 있나요?

    • 어떤 모양을 가지고 있죠?

    • 그렇다면 영국 국기는 어떤 모양을 가지고 있나요?

    • 별이 가장 많은 나라의 국기는 어느 나라 국기일까요?

    • 우리 친구들이 잘 말해주었어요. 국기의 모양이나 색깔을 하나씩 말해주면서 어떤 국기인지 맞추는 게임도 해볼 수 있겠네요. 다들 어느 나라 국기인지 잘 알겠지요?

    • 이 국기로 순서를 기억해서 게임을 할 수 있겠네요. 그럼 다 같이 활동규칙판을 읽어볼까요

    참고자료

    · 없음
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