이야기를 통한 교육-자주

소개

학점대박! 정성 꼼꼼

목차

1. 자주의 개념
2. 자주 덕목의 교육 필요성
3. 이야기
4. 선정이유 및 내용 분석
5. 수업에서의 적용 및 발문

본문내용

1. 자주의 개념

자주(自主) : 남의 간섭이나 보호를 받지 않고 자기의 일을 스스로 처리 하는 것.


2. 자주 덕목의 교육 필요성

요즘의 아이들은 가족이라는 울타리 안에서 무척이나 사랑을 받으면서 자라고 있다. 하지만 그 사랑이 과잉보호 내지는 지나친 보호로 이어져 연약한 새싹처럼 자라나고 있는 것이 사실이다. 아이가 해야 할 일은 오직 공부! 그 외의 일은 부모님이 전부 해주는 것이다. 학교에서 내준 숙제, 옷 입기, 방청소 등등 말이다. 그리고 비단 이것이 요즘의 일만은 아닐 것이다. 생각해보면 나조차도 어릴 때부터 부모님께서 모든 것을 해주셨기 때문에, 대학교를 와서 홀로 자취생활을 시작했을 때는 정말 아무것도 할 수 없었다. 미래를 위한 홀로서기의 준비뿐만이 아니라 인생을 살아가면서 자기의 일을 스스로 처리 하는 것은 정말 중요하기 때문에 아이들에게 어릴 때부터 자주의 필요성을 강하게 가르쳐야 한다.


3. 이야기


∘ 재두루미 방사(출처 - 지식채널 e, 4일간의 외출 약간 각색)

동물원에 모두의 축복을 받으며 재두루미 한 쌍이 태어났습니다. 그 뒤 재두루미는 사람의 보살핌을 받으며 동물원에서 아무런 문제없이 살고 있었죠. 그렇게 5년이 흐른 뒤 재두루미 한 쌍은 한 달간의 야생 적응 훈련을 받은 후 자연으로 돌아가게 되었습니다. 하지만 한 달간의 야생 적응 훈련에도 불구하고 재두루미는 야생 재두루미와 같이 하늘을 훨훨 날 수 없었어요. 동물원에서 나온 재두루미는 채 3미터도 날지 못하였기 때문이죠. 또한 야생 재두루미들처럼 물가에서 물고기도 쉽게 잡을 수 없었어요. 급기야 재두루미 한 쌍 중 한 마리가 굶어 죽게 되었습니다. 그 뒤에 친구를 잃은 재두루미는 다시 동물원으로 보내졌습니다.


∘ 게으른 곰 먹보(출처 - 내 머리 속)

먹보는 평소에 아주 게으른 곰이랍니다. 그래서 자기가 해야 할 일을 안 하기 일쑤였죠. 사냥도 할 줄 몰랐고, 벌집에서 꿀을 따는 방법도 몰랐답니다. 학교에서는 이런 것들을 매일 가르쳐 주었지만 먹보는 한 귀로 듣고 한 귀로 흘려버렸답니다. 또 ‘벌에게 쏘이지 않는 법’ 같이 학교에서 내주는 숙제들도 항상 곰순이의 것을 보고 했어요.

참고자료

· 없음