리딩으로 리드하라1,2장

소개

요약정리및 감상문

목차

없음

본문내용

리딩으로 리드하라
인문고전은 지배 계급들만 접할 수 있고 피지배계급의 접근은 허락되지 않았던 만큼 인문고전 독서를 지나칠 정도로 중시해왔다. 그리고 지금도 여러 나라 곳곳에서 인문고전의 중요성을 널리 알리고자 일반 시민들이 쉽게 접 할 수 있도록 인문고전 독서 프로그램 및 독서토론 모임을 운영한다거나 학교 수업과정에 인문고전 독서 교육과정을 집어넣어 활성화 하고 있다. 우리나라 대학도 한때 세계 어느 나라 못지않게 인문고전 독서에 열심이었다고 하는데 왜 지금은 흔적도 없어졌는지 궁금하다. 나의 개인적인 생각으로는 급속도록 빠르게 진행되었던 경제성장으로 인해 과거의 것을 받아들이기 보다는 앞으로의 빠른 성장을 위해 선진국의 제도를 무자비하게 도입시킨 것 때문은 아닐까. 그리고 인문고전의 독서는 역사 속 초강대국들이 쉬쉬해온 비장의 무기였고, 기본적으로 검도를 연마하는 것이 업이었던 무사들이 지배층이었던 일본이 대대로 중국과 한국에 머리를 조아려가면서 문물을 수입하다가 지금의 아시아 최강대국으로 변신하게 된 배경이 될 만큼의 큰 가치를 지니고 있는데 정확히 인문고전의 어떤 면이 이렇게 큰 변화를 가져오는지 궁금하다. 단순히 조상들의 지혜를 배우는 것 외에도 분명히 또 다른 요인이 있을 것 같아 궁금해진다. 그리고 글에서 언급되었던 인문고전 중 가장 많이 언급되었던 플라톤의 국가를 꼭 한번 읽어 봐야겠다는 생각이 든다. 개인, 가족, 기업, 국가의 운명을 바꾸는 인문고전 독서의 위력! 이라고 명시하고 있는데 과연 나에게는 어떤 변화를 가져다줄지 긴장되고 흥분된다.

참고자료

· 없음