도형이야기 서평

소개

도형 이야기를 읽고나서 쓴 서평입니다.

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본문내용

나는 초등학교, 중학교, 고등학교를 다니면서 수학을 왜 배우는지 몰랐다. 수학이라는 과목을 배우지 않아도 살아가는 데에는 아무 지장이 없다고 생각했기 때문이다. 그럼에도 내가 수학을 공부한 이유는 ‘시험’ 때문이다. 물론 수학은 건물을 지을 때나, 여러 다른 분야에서 필요로 한다. 하지만 이 책을 읽기 전까지도 수학은 대체 실생활과 어떤 관련이 있는지 명확하게 알지 못했다. ‘도형 이야기’를 읽으니 수학은 실생활과 아주 밀접한 관련이 있었다. 그 중에서도 특히 기하학에서 그 관련성은 매우 두드러졌다.
기하학은 geo와 metry의 합성어로 고대 이집트에서 땅을 측량하면서 발달 된 학문이다. 고대 바빌로니아에서 태양의 움직임을 근거로 하여 오늘날 우리가 편리하게 사용하고 있는 시계나 달력에 쓰이는 60진법을 만들어냈다고 한다. 그리고 우리가 알고 있는 도형은 우리가 현재 살고 있는 생활 속의 공간에서 이끌어 낸 개념이다. 주변에서 흔희 찾아볼 수 있는 삼각형 모양, 원 모양, 사각형 모양 등의 공통된 특성을 찾아내 그에 따른 추상적인 도형의 존재를 만들어냄으로써 기하학 즉, 수학이 시작된 것이다. 이렇듯 수학은 애초에 만들어 질 때부터 실생활과 밀접한 관련을 두었다.

참고자료

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